2012《夺冠之路》高三政治一轮复习课件：1.2.2《唯物主义和唯心》（湖南专版·必修4）.pptVIP

2012届高三政治一轮复习课件：1.2.2《唯物主义和唯心》（湖南专版·必修4） * * 1．理解唯物主义与唯心主义是两种对立的世界观 (1)划分标准：划分唯物主义和唯心主义的唯一标准就是对物质和意识究竟哪个是本原、物质和意识究竟谁决定谁这一问题的不同回答。　　　　　　　　　　　　 (2)根本分歧：唯物主义和唯心主义是哲学上的两大基本派别。唯物主义认为世界的本原是物质，物质是第一性的，意识是第二性的，物质决定意识。唯心主义做出了截然相反的回答，产生了根本的分歧，即唯物主义和唯心主义的根本分歧是是否承认世界的本原是物质的。 例1 (2010山东卷25题)有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【分析】本题以儿歌歌词为背景，考查唯物主义与唯心主义的知识。歌词的改动反映了“星辰闪耀”“常春藤缠绕”是上帝还是科学，故①③说法正确。②④与题意无关。 答案 A 进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。局限性：一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题简单化。 认为金、木、水、火、土等都是世界的本原。 古代朴素唯物主义 唯物主义 评价 基本观点 形态 2.唯物主义与唯心主义的基本形态比较 进步性：丰富和发展了唯物主义。局限性：仍然把物质具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。 认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。 近代形而上学唯物主义 唯物主义 评价 基本观点 形态 实现了“三个统一”，是哲学史上的伟大变革。 正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 评价 基本观点 形态 把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看做世界的本原。认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。 客观唯心主义 唯心主义把世界的本原看成意识。但就其局部而言，唯心主义哲学对人们认识的发展有着或多或少的借鉴意义。 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成第一性的东西，认为客观事物以至于整个世界，都依赖于人的主观精神。 主观唯心主义 唯心主义 评价 基本观点 形态 例2 (2010四川卷29题)从哲学的角度看，与下列材料寓意相符的是 范氏之亡者，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！(《吕氏春秋·自知》) A．天行有常，不为尧存，不为桀亡 B．心外无物，天下无一物非吾度内者 C．不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与 D．若在理上看，则虽未有物，而已有物之理 【分析】晋国的大夫范氏灭亡的时候，有个老百姓得到一只钟，想要把它背走。只是钟太大，没法背。于是就用锤去把它打碎，这样钟又轰轰地响起来，那个老百姓怕别人听到响声来抢这只钟，赶忙把自己的耳朵堵起来，以为自己听不见，别人也就听不见了。“得钟者”犯了主观唯心主义错误。A项和D项都是唯物主义的观点，而C项属于不可知论。B项是主观唯心主义的观点，所以，应该是B。 答案 B