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思想品德导学案(三)
课 题:第二课 哭泣的自然 (二)环境被破坏
目 标 1。了解水污染、土壤污染和大气污染的原因,懂得环境污染会带来极大的危害,人类应该保护环境。
2.正确认识人类面临的严峻的环境形势,树立环境意识,增强自己的社会则恩感和使命感
3.学会用联系的、发展的观点正确分析资源问题与人类生存的关系,提高全面地、客观地认识环境问题的能力。
导学过程
(一)快速查找
1。生命的存在和活动,完全依赖于地球上的各种资源。其中-----------、------------和-------------都是我们的生命之源。
2.由于人类的过度消耗,地球上的淡水越来越-----------;由于人类的生产和生活活动,水资源遭到了严重的-----------。
3.---------------是地球陆地上的万物之母。但是,人类大量地使用化肥、--------------,日常生活和工业生产产生的废水、废渣和垃圾越来越多,土壤污染的现象也越来越严重。
4。大气污染,不仅会严重影响地球上各种生物的--------------,也严重损害着人类的--------------。。
(二)思考归纳
水污染 成因
危害
土壤污染 成因
危害
大气污染 成因
危害
(三)检测反馈
1.对人类将康和环境构成严重威胁的是( )
①水污染②大气污染③土壤污染④噪声污染
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2。据国家环保总局的统计数字显示,中国有87%的城市地下水受到不同程度的污染,并有不断扩展的趋势。这说明( )
A.我国城市水污染已无法控制 B.我国农村不存在水污染的问题
C.我国城市水污染严重,已到了刻不容缓的地步 D.这是经济发展不可避免的现象
3。下列哪种情况与臭氧层的破坏有关( )
A.森林被大量破坏 B.大量使用化石燃料
C.大量使用氟利昂制冷剂 D.大量使用农药
问答题:
1.当前环境破坏主要表现在哪些方面?
2 环境污染的原因是什么?环境污染给人类带来哪些危害?
3 看课本漫画《地球在哭泣》,试问:地球为什么在哭泣?
(四)课程小结 本节课我的收获是:
(五)家庭作业 1. 资源枯竭主要表现在哪些方面?
思想品德导学案(三)
课 题:第三课 做大自然的朋友(一)人类的责任
重难点:懂得面对当今世界资源、环境和人口形势,各国唯一正确的选择是走可持续发展之路。
导学过程
(一)快速查找
1。地球上的自然资源是有限的,而人类的过度消耗及人口的不断膨胀、自然环境被破坏,使得自然已经很难满足人类的需要。因此,人类唯一的选择是:实施------------战略,控制--------------增长,节约-----------------,保护---------------。
2.联合国大会决定:从1972年开始,每年的------月-----------日为“世界环境日”,一再提醒全世界关注全球环境状况和人类活动对环境的影响,强调保护和改善人类环境的重要性。
3。为了子子孙孙都能够生存和发展,我们对资源的开发和利用就得--------------,不能--------------。这是可持续发展的要义之一。
(二)思考归纳
可持续发展战略
原因
内容
要义
含义
要求
原则
(三)检测反馈
1.面对地球目前严重的资源和环境问题,人类的责任是( )
①实施可持续发展战略②控制人口增长③节约资源④保护环境
A.①② B.③④ C.②③④ D①②③④.
2.对实施可持续发展的目的表述完整的是( )
A.为了满足当代人的需要 B.为了满足未来世代的需要 C.为了满足年轻人未来发展的需要 D.为了满足当代的需要,同时又不损及未来世代满足其需要
3.下列不符合“可持续发展”原则的思想和行为是( )
A.人多力量大,人口越多越好 B.对资源开发、利用留有余地
C.尊重生命,保护生物多样性
D.改变个人的态度和生活习惯,使公民、团体能够关心自己的处境
4.“车船林道过,人自幽径行,森林绕比谁,青山应蓝天。”这是某市几年的环境目标,要实现这一目标就应( )
①增强人们的环保意识 ②禁止开发利用森林③完善环境保护机制④实施保护环境的基本国策
A.①③ B.①③④ C.②③④
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