高三地理一轮复习学案 第3讲 自然环境和人类活动的区域差异.docVIP

使用时间 ：2013-1-20 编辑:高三地理组（左丽叶） (((((((((((((((((((((( 【高考考点】 不同区域自然环境、人类活动的差异。 【学习目标】 1、能够分析不同地区自然环境、人类活动的差异及形成原因。 2、以某热点事件发生区域为背景，掌握分析不同区域差异的方法。 【重点难点】 比较区域的自然环境和人类活动的差异，并探讨其原因。 【典例精析】 例1．（2011年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷）根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，回答下列问题。 材料一 图19为新疆维吾尔自治区简图，图20为江苏省简图。 材料二 图21为新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业结构比例统计图。 图21 （1）试比较新疆和江苏两省区的自然特征（4分） （2）比较两省区三次产业比例的差异。 ▲ 。（2分） （3）比较两省区三次产业比例的差异。 ▲ 。（2分） （4）简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。（4分） 对新疆的影响： ▲ 。 对江苏的影晌： ▲ 。 （5）2011年，新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济开发区的建设。试分析霍尔果斯经济发展的优势条件 ▲ 。（3分） 【小结】 例2： （2011年高考山东卷）26.（25分）为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。图8提供的是考察路线（R地旧金山盐湖城）及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。 （1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。（6分） （2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。（4分） （3）运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水演变为咸水湖的原因。（5分） （4）以加利福尼亚谷地（北部）和大盆地为对比区域，以“自然条件影响农业生产活动”为主题，简要分析两地农业区域差异，完成表3内容。 表3 加利福尼亚谷地（北部）和大盆地农业区域差异比较 对比区域 比较内容 加利福尼亚谷地（北部） 大盆地 农业发展的自然条件 适宜开展的农业生产活动 【学法指导】区域差异比较的一般方法 1．自然地理要素 要　素 主 要 内 容 地 理 位 置 纬度位置→温度带、降水、光照、温差等气候条件的差异 海陆位置(沿海、内陆、岛国)→气候的大陆性与海洋性差异 板块位置→地壳稳定性的差异 相邻位置→区际联系的差异 交通位置→对外联系的差异 气候 气候类型及分布、特征、成因、光照、气象灾害等 地形 组成及以哪种地形为主、地势、山脉及走向等 水文水系 河湖类型、河流径流量、含沙量、汛期、结冰期、流域面积、长度、流速等 地质 地质构造、地貌形态、地层稳定性等 植被 植被类型、覆盖率等 土壤 土壤类型、肥力状况等 矿产资源 矿产资源的种类、数量、组合状况等 2．人文地理要素 要　素 主 要 内 容 人口 人口数量、素质、人口结构及人口变化等 科技 科学技术发展水平 交通、通讯 交通、通讯的通达度、速度 政策 政策的合理性、对外开放程度 城市 城市的数量、规模、布局及发展、影响 农业 农业发展水平、农业结构、农业地域类型、农产品种类、农业发展的有利和不利条件 工业 工业发展水平、工业部门、工业地域、工业布局及工业结构调整方向等 【拓展提升】----适合比较的地理区域 （1 ①60°N亚欧大陆东岸和西岸，可从气候类型、特点及其成因等方面进行比较。 ②印度河河口与恒河入海口都位于23°26′N附近，可从气候特点、主要农产品、附近的工业城市、宗教等方面进行比较。 ③对位于北纬30°附近的长江三角洲、尼罗河三角洲和密西西比河三角洲的比较，可以从以下几个方面来进行：河流注入的海洋、地形成因、气候类型、人口分布、主要城市、发展农业的条件与主要农产品、农业带等。 ④马达加斯加岛与台湾岛都有回归线穿过，可以比较两者地形和气候类型的异同。⑤有回归线穿过的巴西圣保罗与印度加尔各答，可从气候类型、矿产、主要农产品、人口与工业、经济特点等方面进行比较。 ⑥直布罗陀海峡与曼德海峡的密度流及其成因的比较。南极洲和北冰洋都位于极地地区，可从气候特征及其成因、科学考察、特有动物等方面进行比较，还可以对中山站、长城站和黄河站的位置进行比较。 （2）地形、气候自然特征相似或差异性明显的地区 ①秦岭南北两侧地区的气候、水文特征。 ②喜马拉雅山南坡和阿尔卑斯山南坡冬夏季雪线变化及其成因的比较。 ③比