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考题6 (2011·兰州质检)2010年8月,甘肃省舟曲县发生特大山洪泥石流灾害,社会各界以不同的方式向灾区人民奉献爱心。舟曲救灾,再一次充分展现了全国各族人民的爱国情怀,充分表明了弘扬和培育民族精神的重要性。下列对中华民族精神的认识,正确的是( ) ①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 ③中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ④在当代中国,中华民族精神就是时代精神 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 解析: ①②③都说的是民族精神的作用。④把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神混为一谈,因而是错误的。 答案: A 考题7 (2011·临沂质检)《沂蒙》用“红嫂”式的质朴表现“红嫂”的崇高,真实地展现了“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。这一精神是伟大的中华民族精神的又一壮歌。这表明( ) ①弘扬中华民族精神是文化建设极为重要的任务 ②对于民族精神要坚持“取其精华,去其糟粕”,批判继承 ③作为民族精神核心的爱国主义,在不同历史时期的具体内涵是相同的 ④中华民族精神是不断丰富和发展的 A.②③ B.①④ C.①②④ D.①③④ 解析: ②说法错误,民族精神里没有糟粕;爱国主义在不同的历史时期有不同的内涵,所以③不正确。①④符合题意。 答案: B 考题8 (2010·山东文综,6分)在举国欢庆新中国成立60周年之际,当人们回眸抗日战争时期的那段不平凡的历史时,爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。 从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。 解析: 本题考查中华民族精神,具有一定的难度。中华民族精神是中华文化力量的集中体现,从文化传承的角度看,在于其能够继承传统、推陈出新,为传统文化赋予新的时代精神;从中华文化的特征角度看,在于中华文化能够在与其他民族文化的交流借鉴中吸收其积极成分而不断发展。组织答案时应将文化生活的基本理论与中华民族精神做到有机结合。 答案: (1)中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中,具有继承性、稳定性。(2)中华民族精神富有创新性,实现了民族精神与时代精神的统一。(3)中华民族精神具有中华文化特有的包容性,能够做到求同存异和兼收并蓄。 浙江开展弘扬和培育民族精神活动 今年9月是第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。近日,省教育厅转发了教育部等单位联合下发的《关于组织开展2010年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》,在全省范围内组织开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 各地各校可结合抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、舟曲泥石流抢险救灾及本地的榜样模范或重大事件等,全面部署安排今年9月“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,广泛深入地开展好每一项教育活动,引导青少年学生弘扬和继承中华民族百折不挠、自强不息的民族精神和传统美德。 今年,教育部、中宣部、文明办、团中央对中小学开展弘扬和培育民族精神教育的要求高、任务重,安排的活动多,各地教育部门和广大中小学校要积极联合宣传、文明办、团委等部门,按照《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》的具体要求,结合本地本校实际,重点组织开展好《开学第一课——我的梦·中国梦》系列活动、上海世博会创新精神实践体验教育、抗灾抢险精神教育活动等,培养中小学生对伟大祖国的深厚情感,教育和引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来,立志为中华民族伟大复兴发奋读书。 1.为什么要弘扬和培育民族精神? ◎ 从文化生活角度分析 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。民族精神就是一种精神力量。开展这一活动能够增强民族自尊心和自豪感。 (2)先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。弘扬和培育中华民族精神,能够促进中华民族的繁荣富强。 (3)优秀文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。 (4)中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 (5)弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,有利于培养中小学生的爱国主义精神。 2.怎样弘扬和培育中华民族精神? ◎ 从政治生活角度分析 (1)政府应履行组织社会主义文化建设的职能。弘扬和培育中华民族精神是文化建设的重要内容。 (2)中国共产党要做
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