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第24课 两极世界的形成
【课标要求】
了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
一、学习目标
1.知识与能力
了解美苏两极对峙格局的形成,初步掌握重要的历史概念,如雅尔塔体系、杜鲁门主义、马歇尔计划、北约、经互会和华约等。
分析美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响,提高用辩证唯物主义的观点去看待历史问题的能力。但是总的看来,无论我们怎样努力,还是难以使一般欧洲人理解我们当时提供援助的规模有多大,以及我们在提供援助时所持的无私精神。不错,我们曾希望欧洲国家繁荣起来,并从我们美国购买东西,但这不是马歇尔计划的主要宗旨。它的主要宗旨是,给予我们在苦难中生活的朋友、盟国和先前的敌人以帮助,从而阻止共产主义乘人之危向前推进。
——《秘密计划》1.美国实施“马歇尔计划”根本的目的是
A.帮助欧洲各国恢复经济 B.借此扩大美国的国际市场
C.稳定世界资本主义秩序 D.控制西欧,维护美国霸权
2.关于二战后美国推行的“冷战”政策A.美国“冷战”政策
B.1946年,标志着冷战的全面开始C.马歇尔计划实施的范围是西欧资本主义国家D.1949年,北大西洋公约组织的建立,标志着美苏两极格局的形成“冷战”的影响不包括A.在欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团的对峙局面B.导致了德国的分裂C.导致了朝鲜半岛的长期分裂D.避免了战争的爆发
4.二战结束后,对“冷战”形成的责任,有一种看法认为,以美国为首的西方国家负主要责任,以苏联为首的东方国家也有一定的责任;你同意这种看法吗?阐述理由。
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