第40 讲 气体的制备、净化和收集.doc

第 40 讲 气体的制备、净化和收集 ｛考纲解读｝ ◆掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法、检验方法等）。综合运用有关知识进行气体制备的有关设计。 考 纲 通 鉴 ｛考向指南｝ ●考查针对某一知识点的选择题、填空题；综合考查以某种气体的制备和性质为中心，全面检验学生能力的大型实验题。 ｛要点精讲｝ 一、常见气体制备 1．原理与装置 （1）固体＋固体（加热）制气（图1） O2：2KClO32KCl＋3O2↑ 2KMnO4K2MnO4+MnO2 + O2↑ NH3：2NH4Cl＋Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑＋2H2O （2）固体（或液体）＋液体（不加热）（图2） H2：Zn+H2SO4＝ZnSO4＋H2↑ CO2：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+ CO2↑ SO2：Na2SO3＋H2SO4（浓）＝Na2SO4 ＋ SO2↑＋H2O NO2：Cu+4HNO3（浓）＝Cu(NO3)2 + 2NO2↑+2H2O C2H2：CaC2+2H2O→Ca(OH)2＋ CH≡CH↑ （3）固体（或液体）＋液体（加热）（图3） Cl2：MnO2＋4HCl（浓）MnCl2＋Cl2↑＋2H2O C2H4：CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O（装置中分液漏斗改为温度计） HCl：2NaCl+H2SO4（浓） Na2SO4+2HCl↑ NO：3Cu+8HNO3（稀）＝3Cu(NO3)2 + 2NO↑+4H2O（为加快反应速率需加热） 2．气体收集方法 （1）排水法和排饱和盐溶液的方法 难溶于或微溶于水，与水不发生反应的气体，可用排水法收集，如H2、O2、NO、CH4、C2H4、CO等。 Cl2、H2S、SO2、CO2等气体，能够溶于水，故分别选择排饱和食盐水、排饱和NaHS溶液、排饱和NaHSO3溶液、排饱和NaHCO3溶液的方法。 （2）排气法收集 不与空气反应且密度与空气差别较大的气体可用排空气法收集。密度大于空气的用向上排气法，如Cl2、HCl、CO2、SO2、H2S等；密度小于空气的用向下排气法，如H2、CH4、NH3等。 3．气体的净化和干燥 （1）装置 根据所用试剂状态选择干燥装置，常用的装置有洗气瓶、U形管、干燥管等，洗气瓶盛装液体试剂，U形管和干燥管盛装固体试剂。 （2）常用干燥剂 ①酸性干燥剂：可干燥酸性和中性气体 浓硫酸：不能干燥NH3、H2S、HBr、HI、C2H4。 P2O5和硅胶：不能干燥NH3。 ②碱性干燥剂碱石灰：可干燥碱性或中性气体，不能干燥CO2、SO2、HCl、NO2、H2S、Cl2等酸性气体。 ③中性干燥剂无水氯化钙：可干燥绝大多数气体，但不能干燥NH3。 4．尾气处理 （1）处理方法 对有毒、有害的气体必须适当处理后，才能排放到空气中。如Cl2、SO2、NO2等气体可用氢氧化钠溶液吸收；H2S可用CuSO4或NaOH溶液吸收；HCl和NH3可用水吸收；而CO尾气则可在导管口处点燃。 （2）尾气的吸收及处理装置 发散思维 二、检查装置的气密性 1．微热法（基本方法） 如下图，把导管的一端插入水里，双手紧贴容器的外壁。如果导管口处有气泡冒出，松开双手，导管中上升形成一段水柱，则装置的气密性良好。 2．液差法 对于启普发生器和简易启普发生器类型，通常运用液差法进行检查。下图甲为启普发生器，其检查气密性的方法为：将导管上的活塞关闭，在球形漏斗中加水使漏斗中液面液面高于容器中液面。静置片刻液面不变，说明气密性良好。 下图乙为一简易启普发生器，检查装置的气密性方法为：塞紧橡皮塞，夹紧弹簧夹后，从长颈漏斗中注入一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，静置片刻液面不变，说明装置不漏气。 ｛典题分析｝ 【典题1】（2006年上海高考化学试题）右图是气体制取装置，下列能用此装置制取气体并能随开随用、随关随停的是 A．大理石和稀硫酸制取二氧化碳 B．锌粒和稀硫酸制氢气 C．浓盐酸和二氧化锰制取氯气 D．电石和水制取乙炔 MnO2为粉末状固体，C说法错误。电石与水反应生成的Ca(OH)2呈糊状，容易堵塞塑料板的小孔，D说法错误。只有B中锌与稀硫酸的反应符合题意。 中学阶段能用启普发生器制取的气体只有三种，为H2（锌粒与稀盐酸或稀硫酸反应）、H2S（FeS与稀盐酸或稀硫酸反应）和CO2（石灰石与稀盐酸反应），理解启普发生器的原理，下面的装置我们在练习题中都经常遇到。其中下图中（1）、（3）、（4）均在高考试题中考查过，应认真体会。 答案：B 【典题2】（2006年高考理综全国卷I 在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品。用上图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。 （1）A是制取CO2的装置。写出A中