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第二节 化学计量在实验中的应用 物质的量、气体摩尔体积 教学目标 课堂导入 1、本次运动会咱们班报名参赛的同学请举手; 2、哪些同学参加跑步比赛?哪些同学参加跳高比赛?你认为你能跑多快、能跳多高? 3、如何来比较和衡量“快和高”? 4、表示物质多少的物理量你能知道几个,比比谁知道的最多? 足球烯分子模型 石墨结构模型 2、物质的量 物质的量是一个表示物质多少的物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n。 物质的量单位为摩尔,符号为mol。 1摩尔:1mol粒子集体所含有的粒子数与12g 12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。 物质的量计量对象:微观粒子,如 注:以物质的量进行计量是必须表明微粒的名称,如1mol Fe、1mol O2、2mol Na+、2mol SO42-等。 (1)定义 1mol任何粒子的粒子数叫做阿伏伽德罗常数,符号为NA,通常用6.02×1023mol-1表示。 (2)粒子数、物质的量与阿伏伽德罗常数之间的关系 NA (3)例:1mol H2含有 个H2分子, 个H原子;2mol AlCl3中含有 个Al3+, 个Cl- (1)定义 1mol物质所具有的质量叫做摩尔质量,符号为M,常用单位为g/mol(或g·mol-1)。 (2)摩尔质量与相对原子量或相对分子质量的关系: 数值上相等。(1mol任何粒子或物质的质量以克为单位时,其数值都与该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等。) 单位不同。(相对原子质量和相对分子质量无单位) 例: 3)质量、物质的量与摩尔质量之间的关系 M 例:2mol H2O的质量是多少? 5、气体摩尔体积 (1)物质体积的影响因素 粒子数目、粒子大小和粒子之间的距离 (3)气体体积、物质的量与气体摩尔体积之间的关系 Vm (5)阿伏伽德罗定律 :在相同的温度和压强下,气体的体积比等于物质的量之比等于分子个数之比,即: 六、物质的量浓度 例题展示 例:将2mol NaOH溶于水配制成4L的溶液,求所得溶液中NaOH的物质的量的浓度? 1、生活中需要计量的方面很多,请举例并指出所使用的计量单位? 2、除了已知的计量单位,你能否设想出生活中新的计量单位,并说明你是如何设计和计量的?(例如:幸福指数、悲伤度、笑容度等) 7、练习巩固 * * 1.了解物质的量的单位——摩尔。 2.了解阿伏加德罗常数,并能运用NA进行计算。 3.了解摩尔质量的含义。 4.了解气体摩尔体积的含义。 5.掌握标准状况下有关气体摩尔体积的计算。 金刚石结构模型 一、物质的量的单位——摩尔 1、表示物质多少的度量单位(试试看你能知道几种?) 3种度量单位对比表 物质的量 m 克(g) 质量 V 升(l) 体积 符号 单位 度量单位 摩尔(mol) n 原子、分子、离子等。 3、阿伏伽德罗常数 n N= 6.02×1023 1.204×1024 1.204×1024 3.612×1024 期望有一天能看到以你名字命名的“事或物”喔 4、摩尔质量 CO32- SO2 Mg 摩尔质量 相对原子(分子)质量 24 64 60 24g/mol 64g/mol 60g/mol n· m= 解:m=nM=2×18=36g 影响因素 数目 大小 数目 之间的距离 学以致用:今天我明白了为什么气体可以压缩而固体和液体却不可以 (2)气体摩尔体积 1mol气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为Vm,单位L/mol(或L·mol-1);(注:温度和压强一定的条件下所有气体的Vm都相同) (3)标准状况下气体摩尔体积: 使用标况气体摩尔体积条件: 22.4L/mol 气体、 标况 n V = 物质的量浓度 无 W=m质/m液×100% 溶质质量与溶液质量的比值 质量百分比浓度 单位 计算公式 表述 名称 质量百分比浓度与物质的量浓度的比较 溶质物质的量与溶液体积之比
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