可能性梧田三小.pptVIP

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2017-08-11 发布于北京
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人教版三年级上册《可能性》做课者：周兰芬单位：梧田三小小组合作要求　　　　　　　 1.小组内每人轮流玩两次。（在摸球之前组长负责先摇一摇盒子，摸好后把球重新放入盒中继续摸，摸的时候不能偷看。） 2.组长负责活动结果记录在记录表中。 3.小组总结得出结论。小组合作纪录表我们的结论是：因为盒子里所以摸出的小组合作要求　　　　　　　 1.小组内每人轮流玩两次。（在摸球之前组长负责先摇一摇盒子，摸好后把球重新放入盒中继续摸，摸的时候不能偷看。） 2.组长负责活动结果记录在记录表中。 3.小组总结得出结论。用“可能”、“不可能”、“一定”来描述下列事件？ ⑴太阳从东方升起。（） ⑵公鸡下蛋。（） ⑶明天考试我考100分。（） ⑷吃饭时，人用左手拿筷子。（）用“可能”、“不可能”、“一定”来描述下列事件？ ⑴太阳从东方升起。（一定） ⑵公鸡下蛋。（） ⑶明天考试我考100分。（） ⑷吃饭时，人用左手拿筷子。（）用“可能”、“不可能”、“一定”来描述下列事件？ ⑴太阳从东方升起。（一定） ⑵公鸡下蛋。（不可能） ⑶明天考试我考100分。（） ⑷吃饭时，人用左手拿筷子。（）用“可能”、“不可能”、“一定”来描述下列事件？ ⑴太阳从东方升起。（一定） ⑵公鸡下蛋。（不可能） ⑶明天考试我考100分。（可能） ⑷吃饭时，人用左手拿筷子。（）用“可能”、“不可能”、“一定”来描述下列事件？ ⑴太阳从东方升起。（一定） ⑵公鸡下蛋。（不可能） ⑶明天考试我考100分。（可能） ⑷吃饭时，人用左手拿筷子。（可能） * 第二次第一次 4号 3号 2号 1号人数次数 *