2015风险投资课程教学实施方案.docVIP

风险投资课程教学实施方案 一、课程概况 1．湖南电大责任教师: 刘晓剑,电话：073182821060，答疑时间为每周的二下午。 E-MAIL：632340962@ 2．课程的性质和特点 　　风险投资是开放教育金融学专业开设的一门专业性较强的课。通过本课程的学习，要求学生掌握风险投资体系以及风险投资运作中的各个主要环节风险资本的募集与设立，风险投资机构及其组织形式、风险投资合伙企业的设立和运作、风险投资的资金来源与配置；风险资本的投资决策过程和管理控制，风险投资的项目选择、交易设计和管理临控；风险资本的退出机制，集中介绍风险投资退出的不同方式；中国风险投资业的现状与发展方向。1）正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对学科有一个总体的把握； 牢固掌握的基本概念，深刻理解的基本理论，掌握的基本原理和学科方法； 学会理论联系实际，掌握运用所学理论知识和的原理和方法分析现实问题和具体案例的能力；学习掌握从实践中探索一般规律和理论概括的思维方法。文字教材：《》主编，出版社出版），主教材是本课程教学内容的主要载体与基本依据。 网上教学：在网上进行有针对性的教学辅导作业指导等。按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的教学内容大致可以划分为个部分： 1.第一部分包括第一、二、三章，主要； 2.第二部分包括第五、六章，3.第三部分包括第八、九章， 内　容 建议课内学时 1 风险投资概述 6 2 风险投资机构及其组织形式 6 3 风险投资的有限合伙协议及运作 6 4 风险投资的资金来源与配置 9 5 风险投资项目选择 9 6 风险投资交易设计和管理监控 6 7 风险资本的退出机制 9 8 二板市场 6 9 管理层收购 6 10 中国风险投资业的现状与发展方向 9 合 计 72 三、课程的教学层次 　　依据教学大纲的规定，将课程的全部内容分为重点掌握、掌握和了解三个层次。重点掌握的部分，是风险投资的基本理论和基本概念，是学生今后进一步学习专业基础课和专业课以及将来从事经济管理工作都有用的知识。对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要深刻理解，准确记忆并能理论联系实际分析和研究实际问题。掌握的部分是学习完这门科学后应该具备的知识，对于这一部分知识，要求学生在学习和复习时要正确理解，准确记忆。了解的部分，是学生应该熟悉的风险投资常识，对于这一部分内容，要求学生能了解就可以了。 四、课程实施方案 　　（一）教学媒体 　　风险投资课程的教学媒体，是为了有效地完成该课程的教学和学习任务而设计的。本课程使用的教学媒体主要有： 　　1．文字教材 《》主编，出版社出版），1.自学。即学生通过阅读文字教材和收看课来理解和掌握课程的基本教学内容。2.组织学习小组并经常进行学习讨论。在强调充分发挥学生学习自主性的同时，也要注意激发学生在一起学习时相互鼓励、相互启发的作用，组建学习小组，结合我国发展的实际进行有针对性的讨论。3.辅导。即在学生自学基础上由各地辅导教师进行适当的面授辅导，以解决学习中存在的较为普遍的问题。这部分辅导一般以占总学时数的１／４为宜。其他辅导形式如电话答疑、网上教学、直播课堂等，则偏重于对学生在学习中遇到的疑难问题、学习中理论联系实际的问题和学习时任何把握重点以及如何进行期末复习应试等问题进行辅导。5.教学研讨。由中央电大组织试点电大的有关教师开展教研活动，既要讨论教学问题，交流教学经验，不断提高教学质量；又要进行人才培养模式的改革和探讨，必须将教学内容与课程体系的改革同人才培养模式的研究有机结合起来。6.考核。期末考试命题，统一考试时间，统一分标准。平时作业占课程总成绩的20%，期末考试占课程总成绩的80%。 3