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- 约1.87千字
- 约 31页
- 2017-08-11 发布于广东
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返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 啊,北大荒的秋天真美呀! 巩固练习 2.在括号里填上适当的词语。 ( )的天空 ( )的小河 ( )的原野 透明的( ) 五彩的( ) 茫茫的( ) 3.照样子写词语。 沉甸甸 ( ) ( ) ( ) 4.背诵你喜欢的段落。 1.填空。 小河( ),如同( )静静地躺在( )。一群小鱼( )游过去,( )的水面顿时漾起了( )。 为什么作者把“小河”比作“一条透明的蓝绸子”呢? 返回 退出 苏教版三年级 语文上册 第二单元 教材分析 学习目标 学习策略 资源拓展 学习课文 图片欣赏 作业练习 退出 生字学习 返回 本文通过描写北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽、富饶的地方,表达了作者热爱北大荒的感情。 在表现北大荒自然风光的美丽上,作者主要从三个方面来写,各有特色:天空——一碧如洗;小河——清澈见底;原野——热闹非凡。 1.学会本课的生字,理解生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.通过多种形式的朗读,知道北大荒是个美丽、富饶的地方,培养同学们热爱祖国的思想感情。 返回 《北大荒的秋天》是一篇优美的文章——
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