河南省2012届豫南九校高三政治新课标第一轮复习讲义：2.4文化的继承性与文化发展（人教版必修3）.docVIP

河南省2012届豫南九校高三政治新课标第一轮复习讲义：2.4文化的继承性与文化发展（人教版必修3） 【考纲考点解读】 明确考纲 （2）文化的继承与发展 传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系 课程标准 解析中华传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 备考指要 本课所涉及的知识是高考命题的重点，主要围绕“传统文化的作用”“处理好当代文化与传统文化的关系”进行考查。在复习过程中应系统梳理传统文化的相关知识，在正确认识传统文化的基础上，合理理解传统文化在当今的社会价值以及如何发展传统文化。 【考点精讲精析】 考点2 文化的继承与发展 一、知识梳理 1.传统文化的特点及其影响 （1)传统文化的特点 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化具有历史性、继承性。传统文化总是与一定的政治经济和社会制度紧密联系的。没有文化的继承，就没有文化的积累。传统文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面的继承。 传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。传统文化的相对稳定性本身就意味着传统文化是变化发展着的，但这种变化发展并不是对过去的彻底抛弃，而是保留了传统文化的基本特征。 传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带。 （2)传统文化的影响 具有双重性：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人的发展的消极作用。 不能笼统地说传统文化对社会和人的发展所起的作用是积极的还是消极的，这要看传统文化的性质和传统文化是否能够做到因时而变、与时俱进。 由于传统文化的作用具有双重性，因此，对待传统文化的态度不同会造成其发挥作用的结果不同。一个民族、一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面发展，更好地创造新生活。 2.正确对待传统文化 对待传统文化的正确态度从整体上可以概括为16个字，即“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。具体地说，对待传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。 【温馨提示】 对待传统文化，既不能搞“传统虚无主义”，全盘否定；也不能持“文化保守主义”，全盘继承。传统文化的影响既有积极的一面，也有消极的一面。因为传统文化存在积极的作用而对其全盘肯定，或者因为其存在消极的影响而对其全盘否定的思想和做法都是片面的。正确的态度是辩证地分析传统文化，分辨其中的精华与糟粕，做到“取其精华，去其糟粕”。 3.文化继承与文化发展的关系 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承与发展是同一过程的两个方面。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，即“推陈出新、革故鼎新”。正确处理文化继承与文化发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 【误区警示】 （1）认为对待传统文化，首先是继承，其次是发展。这种观点是错误的。对待传统文化既要继承，又要发展，文化的发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展、发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一过程的两个方面，而不是先后两个过程。 （2）文化继承和文化传播：文化继承主要是文化纵向积累的过程，侧重于本民族文化的“取其精华，去其糟粕”“推陈出新，革故鼎新”；文化传播主要是文化横向积累的过程，侧重于不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。 4.影响文化发展的重要因素 （1）生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。 （2）科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。 （3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。 （4）教育在文化传承中 ①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色。 ②教育通过对受教育者“传道、授业、解惑”，把文化传递给下一代。 ③教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，“站在巨人的肩膀上”从事文化创