人教版物理九年《密度》wo.rd学案.docVIP

《三、密度 》导学案 学习目标 1、理解密度是物质本身的一种属性。 2、知道密度的定义、公式、单位及其换算。 3、会用密度的公式进行简单的质量、体积、密度的计算 学习重点： 1、理解密度的概念、 公式、 认识密度的单位。 学习过程： 一 、复习引入 1、物体中 叫质量。物体的质量不随 而改变 2、质量单位： ，质量的测量用 3、小明同学用测出三个铁块的质量和体积，数据如图11-3-1a所示：请根据此表格数据在课本图11.3—1的方格纸中描点连线，画出质量和体积的关系图线，并完成下面的填空。 质量m / g 体积 V /cm3 铁块1 79 10 铁块2 158 20 铁块3 237 30 4、分析得出结论： 通过比较m/V的值有何结论？ 。 通过观察图象又能得到什么结论？ 。 综合分析得到的结论是： 同种物质的质量和体积 关系。 不同种物质质量与体积 。 二、密度 1、不同种物质，其质量和体积的比值 。这个比值就反映了不同物质之间某种性质上的不同，物理学中就用 来表示物质的这种特性。 2、单位 某种物质的 叫做这种物质的 ；用公式来表达就是 ，其中：m代表 ，单位是 ； V代表 ，单位是 ；ρ代表 ，单位是 。 3、密度公式 还可变形 和 4、密度的单位 常用的单位还有 5、单位换算：1g/cm3= kg/m3 6、换算过程：1g/cm3= = = kg/m3 小组内完成下列问题： （1）．一杯水和一桶水的密度哪个大？一个小铁钉和一个大铁块的密度哪个大？ （2）．一块砖分成大小不相等的两块，则（ ） A．小块的密度的大。 B、大块的密度大 C．密度一样大。 D、无法判断。 （3）．有人说，同一种物质的密度跟质量成正比，与体积成反比，这种说法对吗？为什么？ 同学们自学密度表 注意：①、记住常见金属物质的密度大小顺序和水的密度大小。 ②、水的密度为1.0×103 kg/m3其物理意义是什么？ [学法指导] 密度是物质本身的一种属性，物质没有发生任何变化，其密度不变。 运用密度公式进行计算 学生在小组内自学课本例题，然后完成下列练习： 1、一块铁的质量是1．97 t，体积是0．25 m3，这块铁的密度是多少? 2、有一金属块，体积为40分米3 ，质量是108千克，这种金属的密度是多少？该金属是何种金属？ 当堂检测 1、铝的密度为2.7×103kg/m3= g/cm3，它表示的物理意义是 。 2、一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比( ) A、质量减小，密度不变 B、质量不变，密度减小 C、质量不变，密度不变 D、质量减小，密度减小 3、人们常说：铁比木头重。它的真实含义是( ) A、铁的密度比木头大 B、铁的质量比木头大 C、木头比铁轻一些 D、铁的质量和木头的质量实际上是一样的 4、对于密度公式ρ=m/V,下列说法正确的是( ) A、当质量不变的时候，密度与体积成正比 B、当体积不变的时候，密度与质量