2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)选修1第36讲_酶的研究与应用.pptVIP

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  • 2017-08-11 发布于山东
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2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)选修1第36讲_酶的研究与应用.ppt

2012届高三一轮复习生物课件(人教山西用)选修1第36讲_酶的研究与应用.ppt

  2.探讨加酶洗衣粉洗涤效果实验中如何选择洗涤方式和材料?    在洗涤方式中有机洗和手洗两种方式。洗衣机采用全自动洗衣机比较好,并且应该尽量使用同一型号小容量的洗衣机,其机械搅拌作用相同。手洗可采用玻璃棒或筷子搅拌的方式模拟洗衣过程,模拟搅拌的时间、次数和力量应基本相同。   关于洗涤材料的选择也有一些讲究。用衣物作实验材料并不理想,这是因为作为实验材料的衣物,其大小、颜色、洁净程度等应该完全一致,而这并不容易做到;此外,人为地在衣物上增加污物,如血渍、油渍等,也令人难以接受。因此,选用布料作为实验材料比较可行。在作对照实验时,可以控制布料的大小、颜色以及污物的量,使其相同;同时,也便于洗涤效果的比较。   3.探讨加酶洗衣粉洗涤效果实验中如何准备实验用的污物布?怎样判断洗涤效果?   实验用污物布的准备:配制一定量的污染物制成的溶液→取同一质地、大小相同的白棉布2块→用滴管在上面分别滴加4滴污物溶液→待污物干燥后再进行实验。   洗涤效果可在洗涤后比较污物的残留状况,如:已消失、颜色变浅、面积缩小等。还可比较达到同样效果,如:污物全部消失所用时间的长短。   4.使用加酶洗衣粉应注意哪些问题?   (1)温度对酶制剂影响较大,温度低,酶的活性受到抑制,不能充分发挥作用;温度过高,酶变性失活;碱性蛋白酶在35~50 ℃时活性最强。   (2)酶制剂有极强的专一性,应根据不同

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