湖北省新洲三中2013-2014学年高一下学期5月月考语文试题 Word版含答案[ 高考].docVIP

湖北省新洲三中2013-2014学年月考 高（2014年5月） 本试题卷共8页，六大题23小题。全卷满分150分。考试用时150分钟。 祝考试顺利★ 注意事项： 选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3．非选择题的作答：用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡的答题区域内。 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） ． A． B．éi） 羁旅(jī) 诡谲(jué) C．ù） D．ān） 2． A．． C．． 3． A． B． C． D．．下列句子中，没有语病的一句是(　　) A．她的这个很不经意的举动，带着十分惹人可爱的孩子气，以至让人觉得站在眼前的就是一个天真无邪的孩子！ B．孩子们对“动漫”的情有独钟，推动着“动漫”产业朝着高质量、高速度、高赢利发展，嗅觉灵敏的商家对此更是推波助澜。 C．利比亚反对派已占领首都的黎波里的国际机场和一个军火库。的黎波里市内发生全面骚乱，治安一片混乱。 D．从19世纪初到20世纪中叶，经过成千上万的科学家不断努力，终于明白了生物遗传的基本原理，原来所有物种的细胞中都有数条染色体，上面负载着遗传物质DNA。 5.下列文学常识的表述不完全正确的一项是（ ） A．青莲居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、东坡居士、白石道人，依次是指王安石、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、苏轼、姜夔。 B．屈原是我国浪漫主义诗歌的开创者和奠基人，而李白是继屈原后又一位伟大的浪漫主义诗人，他的代表作有：《将进酒》《蜀道难》《梦游天姥吟留别》等。 C．杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》《三别》《茅屋为秋风所破歌》《春望》等。其中《三吏》为，《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》；《三别》为《新婚别》《无家别》《垂老别》。 D．李商隐是晚唐时期著名的诗人，他与杜牧并称“小李杜”。其诗歌中以“无题”为题的诗歌居多，较有别致韵味。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文字，完成6-8题 鸿雁在中国古代诗词中的审美意蕴 在中国古代诗词中，鸿雁作为审美对象，具有丰富的美学意蕴。 鸿雁是随阳之鸟，它虽然在季节和环境的渲染下带有“秋”的意象，但它与蟋蟀、鸣蝉等秋虫之美仍有所不同。听秋虫之浅吟低唱，不免产生物华将尽的寂寥之感，看鸿雁之布阵南征，则令人心胸开阔，精神振奋。“秋色萧条，秋容有红蓼；秋风拂地，万籁也寥寥。惟见宾鸿，冲入在秋空里，任逍遥”，便是对鸿雁这一美学特征的生动把握。鸿雁是健飞之鸟，翅膀拍动时频率适中，沉雄有力，不似鹰鹞猛悍桀骜，也不似鹤鹭之轻灵飘忽，而是给人以坚忍强劲的审美感受。在风频雨骤的春日或霜寒月冷的秋夜，当鸿雁结阵翱翔，引吭嘹唳、雄姿勃勃地掠过长空时，人们的这种审美感受就更加明显、强烈。鸿雁迁徙时常汇集成数十只、上百只的大群，在天空中列队飞翔。“蜃楼百尺横沧海，雁字一行书绛霄”；“白犬吠风惊雁起，犹能一一旋成行。”鸿雁这种行序整齐的飞行特征，使中国古代文人们赞叹不已。鸿雁健飞，且性情机警，南征北返时，中途很少停歇，人们能看到竦峙树端的鹰、栖息房梁的燕、兀立江滩的鹤鹭，却很难看到静态的鸿雁。在中国古代诗词歌赋中，鸿雁大都以动态出现，鸿雁翔姿优美，亦刚亦柔，曹植的《洛神赋》中就有“翩若惊鸿，矫若游龙”之语。鸿雁南迁阵容非常壮观，在朔风凛冽、尘沙蔽日的秋冬之际，当一群群大雁雄姿勃勃地掠过长空时，亦能唤起古人雄浑悲壮的审美感受，这种感受对于边塞诗人来说，尤为强烈。“雁来惨淡沙场外，月出苍茫云海间。”借秋空雁阵渲染沙场征战的雄浑悲壮之貌。 在中国古代诗词中，托物言志与借景抒情是一个有机的统一体，两者不可截然分割，而对“雁”意象群的发掘，即能较好的说明这一问题。在中国古代咏雁诗词中，既有侧重“言志”的诗词，也有侧重抒情的诗词，但数量最多的还是抒情与言志有机结合、互为渗透的诗词。中国美学中的“景中情”与“情中景”互相联系又各具特征。巧于诗者或“景中情”，或“情中景”；神于诗者则情不虚情，景非滞景，情景互生,妙合无垠。这三种审美移情 层次在中国古代咏雁诗中均能找到例证。 ．下面对鸿雁习性特征所体现的相应的审美意蕴概括不够恰当的一项是A．鸿雁身大体重，起飞以及飞行时，翅膀拍动，沉雄有力，给人以美的享受。 B．鸿雁迁徙时行序整齐，符合中国人喜欢整齐划一的审美情趣，能激发人们团结奋进的热忱。 C．鸿雁健飞，且性情机警，迁徙中很少停歇，使人们很容易联想到对光明与温暖的追求。 D．鸿雁飞翔时，常汇集数十只、上百只,其阵容相当壮观,容易引起人们无限的遐想。 ．下列古代咏雁诗（词），属于“抒情与言志有机结合、互为渗透”的一项是A．列序横空，身世在云中，舞