人教版生物七下《神经调节的.基本方式》word学案.docVIP

人教版生物七下《神经调节的.基本方式》word学案.doc

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人教版生物七下《神经调节的.基本方式》word学案.doc

第二节 神经调节的基本方式 导学案(第一课时)课后自学材料 备课时间:2010 .3.16上课时间: 课型: 新授课 主备人:郑春燕 教案个数 学习目标: 知识目标1、概述人体神经调节的基本方式。举例说出反射包括简单的反射和复杂的反射。 通过实验、探究等活动,学会学习的方法,提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。概述人体神经调节的基本方式。通过小组合作完成探究活动A、神经调节的基本方式 。 B、人体通过 ,对 或 的各种刺激所发生的有规律的 。 人生来就有的反射。举例 C、 反射的类型 人通过长期生活经验积累才能形成的反射。举例 2、进一步理解和记忆未掌握的知识 【巩固练习】(先独自做,后小组交流、明确答案、组长讲解疑惑、准备展示。时间大约10分钟) 1、手偶尔碰到了火,立刻缩回来,这种反应叫做(??? )。 A.运动???B.兴奋???C.反射???D.冲动 下列不属于反射的是(??? )。A.狗算算术???B.鸟听到枪声飞走C.小明躲开飞来的石头?? D.向日葵的花盘总朝向太阳转动下列各项不属于反射活动的是(??? ) A.因天气炎热而出汗? B.吃食物时分泌唾液 C.谈虎色变??? D.血红蛋白与一氧化碳结合导致中毒 是(??? )A.反射弧?B.反射?C.条件反射?D.非条件反射 .下列现象不属于反射活动的是(??? ) A.饭后立即运动,胃肠蠕动减弱???? B.人在寒冷时身体会颤抖 C.食物误入气管引起剧烈咳嗽?????? D.含羞草的叶片受到触摸时,就会并拢叶柄下垂 .人体学习活动无论是简单还是复杂,都主要靠????????????? 来调节,其调节的基本方式是?????? 。即人体通过?????????? 对外界或内部的刺激所发生的有规律的反应活动。 .正确叩击膝盖下位的???????????? 会引起大腿的一些??????????????? 迅速收缩,从而使小腿突然抬起。这种现象叫????????? 。?A.鹦鹉学舌? B.金鸡报晓? C.谈虎色变? D.惊弓之鸟? 3.脊髓的主要功能是(? )?A.感觉反射? B.感觉和传导? C.反射和运动? D.反射和传导? 4.下列反射属于复杂反射的是(? )?A.排尿反射? B.眨眼反射? C.膝跳反射? D.听到铃声进教室 5、人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫做????? 。 6、缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等都是比较????? 、人生来就有的反射。人通过长期生活经验的积累,还能形成????? 反射,如人们听到铃声就会走进教室。 7、人体通过各种????? 或????? 的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激作出适当的反应。 8、人与动物的反射活动具有的本质区别是人类具有对????? 的刺激做出有关的反射。 【课后反思】(总结和反思你的收获) 【布置作业】 同步训练 P153、6 P17 18、19 第二节 神经调节的基本方式 导学案(第二课时)课后自学材料 备课时间:2010 .3.18上课时间: 课型: 新授课 主备人:郑春燕 教案个数 学习目标: 知识目标1、描述反射弧的结构。 通过实验、探究等活动,学会学习的方法,提高自己与他人合作交往的能力以及科学探究的能力等。反射弧的结构通过膝跳反射的实验理解反射的概念。2.反弧的结构。什么是反射弧?由那些结构组成反射的结构膝跳反射的反射弧中,感受器是(??? ),效应器是(??? )。A.膝下韧带??? B.大腿上的一些肌肉??? C.脊髓?????? D.脑膝跳反射的神经中枢位于(??? )A.脊髓灰质?B.脊髓白质??C.大脑皮层 D.脑干 患小儿麻痹症是因为病毒损伤了(??? ) A.脊髓白质?B.大脑皮层中的躯体感觉中枢C.脊神经后根?D.脊髓灰质内的运动神经元反射和反射弧的关系是(??? ) A.反射活动可以不完全通过反射弧来完成?? B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动???? D.反射和反射弧在性质上完全相同 神经调节的基本结构是(??? ) A.神经系统?B.神经元?C.神经纤维?D.反射弧 对于同一个反射,不同的人完成反射所需的(??? ) ??? A.反射弧相同,时间不同????? B.反射弧相同,时间相同 C.反射弧不同,时间不同????? D.反向弧不同,时间相同 高位截瘫病人不会出现的症状是(? )A大小便失禁?B失语症?C上肢不能

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