甘肃省兰州五十五中08-09学年高二下学期期中考试（政治理）.docVIP

甘肃省兰州五十五中08-09学年高二下学期期中考试 政治（理）试题 一、单项选择题(每题2分，共60分) 1．“苹果落地”、“水往低处流”的背后隐藏着一个共同的东西——万有引力。这表明 A．同一现象只能表现同一本质 B．同一本质可以表现为不同的现象 C．现象、本质都隐藏在事物的内部 D．同一现象可以表现不同的本质 2．人们想问题、办事情时，制约着人们主观能动性进一步发挥的主观因素主要有 A．人们面对的社会条件 B．人们的金钱观 C．人们所处的时代 D．人们业已形成的观念、能力、方法、身心健康的程度等 3．荀子曰：“草木繁华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也。”该观点表明， 人类对自然的利用与改造 A．与人的实践活动水平、人的意识密不可分的 B．是人具有主观能动性的表现 C．必须以自然物本身的属性与规律为基础和前提 D．是人类生存和发展的需要 4．20世纪初，美国福特公司的一台电机出了毛病，可怎么也找不到毛病在哪儿，只好请物理 学家斯坦门茨帮助。斯坦门茨检查后，用粉笔在电机外壳画了条线，说：“打开电机，在 记号处把里面的线圈减少16圈。”人们照办，毛病果然好了。经理问斯坦门茨要多少酬金， 他说要l万美金，并开了一个清单：画一条线1美元，知道在哪里画9999美元。福特公司 不但照价付酬，还重金聘用了斯坦门茨。斯坦门茨能找到毛病在哪儿，而其他人则不能。 这说明 A．斯坦门茨充分发挥了主观能动性 B．其他人没有充分发挥主观能动性 C．主观能动性的发挥受主观因素的制约 D．主观能动性的发挥受客观因桑的制约 战国时期著名思想家教育家荀子在其《解蔽篇》中认为：“凡人之患，蔽于一曲，而暗于大理．”(注：曲，局部；理，规律)据此回答5-6题． 5．荀子的这句话说明 A．一切现象都是事物本质的表现 B．不认识事物的现象就不能把握事物的本质 C．要透过事物的现象认识事物的本质 D．由于人们受现象的蒙蔽，不可能认识事物的本质 6．我们要不受蒙蔽而明大理，就要 A. 由感性认识上升到理性认识 B．理性认识和感性认识相结合 C．占有十分丰富和合乎实际的感性材料 D．运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 7．我国有“小儿辩日”的故事：小儿甲认为早晨的太阳离人近，因为早晨的太阳比中午的大， 近大远小；小儿乙认为中午的太阳离人近，因为中午的太阳比早晨的热。近热远凉。两小 儿的辩论给我们的启示是 A．感性认识是理性认识的来源 B．感性认识有待于发展到理性认识 C．理性认识必须回到实践中去 D．认识事物必须发挥主观能动性 作家丛雏熙曾写过一篇中篇小说《雪落黄河静无声》．但美国密西西比大学的教授克鲁姆研究发现雪落有声。雪落在水中的声音频率在50-200千赫间，鱼类可以听到这一频段的声音，而人类却只能听到20千赫以下的声音．据此回答8—10题。 8．“雪落有声”正如中国古语所云：“大音希声，大象无形”，它所体现的哲理有 ①现象和本质有区别，认识了现象不等于认识了本质②理性认识是对事物的本质和规律的认识，因此理性认识比感性认识更深刻③要透过现象认识事物的本质④理性认识是真实可靠的：感性认识是不可靠的 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 9．克鲁姆发现落雪有声，给我们的哲学启示是 ①感性认识必须上升为理性认识②认识事物的本质和规律必须发挥人的主观能动性③认 识的根本任务是由感性认识上升为理性认识，把握事物的本质和规律④认识是实践发展的 根本动力 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 10．克鲁姆之所以能发现“雪落有声”，是因为他 ①运用了科学思维方法对感性材料进行加工制作②能自觉创造条件实现由感性认识到理性认识的飞跃③坚持“实践是获得认识的唯一途径”的原则 ④在认识事物的过程中，正确地发挥了人的主观能动性 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．司马光看到小孩掉入水缸。他不是按照。常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。 从思维方法的特点看，司马光破缸救人是 A．透过现象看本质的抽象思维 B．敢于打破常规进行逆向思维的创造性思维 C．敢于提出新问题解决新问题的创造性思维 D．借助概念、判断、推理来反映事物的逻辑思维 2006年7月1日，世界上海拔最高，线路最长的高原铁路全线通车并试运营。在长达5年的时间里，十万筑路大军凭借挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，巧妙运用现代科技，书写了这—世界铁路建设史上的奇迹。据此回答12-14题． 12．十万筑路大军凭借挑战极限。勇创一流的青藏铁路精神，书写了世界铁