省句容市后白中学七年级数学下册 9.4 乘法公式课件2 （新版）苏科版.pptVIP

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2017-08-11 发布于山东
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省句容市后白中学七年级数学下册 9.4 乘法公式课件2 （新版）苏科版.ppt

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* 9.4乘法公式（二）创设情境如图：边长为b的小正方形放置在边长为a的大正方形纸片上，你能计算出未盖住部分的面积吗？ a a b b 如果把它们看成2个梯形，那么它们的面积可表示为______________ 如果把它们看成是1个大正方形与1个小正方形的面积之差，那么可表示为___________ (a+b)(a-b) a2-b2 (a+b)(a-b) + ab a2 ab - a2-b2 (a+b)(a-b) b2 - 这个运算过程,也可以表示为 a2-b2 平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 你能说出这个公式的特点吗？你能用语言叙述平方差公式吗？两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差特点：公式的左边: 两个二项式的积，其中有一项（a）完全相同，另一项（b和-b)互为相反数；公式的右边: 这两项的平方差。例1 用平方差公式计算： (5x＋y)(5x-y) 想一想 (2)(5x＋y)(y-5x) (3)(-5x＋y)(-5x-y) (4)(-5x+y)(5x-y) 学学一学一学 N N 学练一学一练 N N 课本78页 “练一练” 第1题第2题例2 用简便方法计算：102×98 课本练习 *