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Windows资源管理器 各位老师： 大家好！资源管理器 第一、教材及学情分析 我所选用的教材是高等教育出版社出版的《计算机应用基础》，所涉及的内容的是第二章第二节《管理文件》。 由于我多农村，对计算机知识了解有限，本着提高学生的知识水平、观察能力、操作能力的宗旨，我本课 其次，能力目标。通过让学生上机学习的方式，使学生掌握使用资源管理器的具体操作方式，能区分文件类型，学会文件的选定、新建文件夹、文件夹更名和使用文件夹的树形结构等，进一步提高学生计算机应用水平和实践操作能力。 通过学生。教学重点：教学难点：。 由于课本节课我在，并且将学生分组。采用讲解法法，以任务驱动模式来达到教学效果，使学生了解。 指导通过观看，不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。通过小组合作，有问题可以得到及时解决，充分发挥学生的团结互助精神，调动了学生。 新课导入在上节课的学习中， 第二步，讲授新课本部分为了加深学生对知识的理解、记忆，合作意识、探索精神，我将学生分为组，要求学生们为了让学生，使学到的知识更加系统化和条理化，便于理解记忆，。 第五，教学反思：教学和学生上机练习的时间还应做进一步的调配，演示课件内容需进一步更新和完善。 以上就是我的说课内容，不足之处还请各位老师批评指正。我的说课到此结束。谢谢！