医学硕士分析生毕业生与新生卡特尔人格因素的比较分析.docVIP

医学硕士分析生毕业生与新生卡特尔人格因素的比较分析 　　　　　　 【摘要】 目的：探讨研究医学硕士生群体的人格特点，为研究生的个性化培养提供依据。 方法：采用16PF问卷对医学研究生进行测试。结果：医学研究生在大部分人格特质上表现出与全国大学生常模显著不同的特征;医学硕士研究生毕业生与新生人格特质比较， 临床专业毕业生与新生相比C、E、H、L、N、O、Q3、X1、X2、X4和Y4共11项有统计学差异;基础专业毕业生与新生相比B、I和M仅3项有意义;女生中毕业生与新生相比B、F、I、L、M、X3和X4共7项有统计学意义。男生毕业生与新生相比A、C、F、G、H、L、N、O、Q2、Q3、Q4、X1、X1、Y2、Y3和Y4共15项有统计学意义。结论：根据此结果提示研究生不同群体的人格特质明显不同，建议进行研究生个性化培养模式。 【关键词】 人格; 医学; 硕士研究生; 16PF 人格是一个人各种心理特征的综合，展现一个人基本的心理素质和面貌。卡特尔16种人格测验是目前世界上公认的可靠和科学的心理测量之一，其功能是既能综合而全面地反映一个人的人格特质，又能区别或说明人与人、团体与团体之间的特性异同。研究生教育是我国高层次的学历教育，医学人才的质量直接影响社会人群的健康乃至整个国家的经济和社会的发展。因此，探讨医学研究生的心理健康和人格特点，根据不同的人格特点采取合适措施进行干预和指导具有现