省高邮市车逻镇初级中学八年级数学下册 11.3 用反比例函数解决问题导学案4（无答案）（新版）苏科版.docVIP

11.3　用反比例函数解决问题 学习目标： 1．能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题； 2．经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程，培养 分析和解决问题的能力； 3．在交流过程中，让学生学会尊重和理解他人的见解，敢于发表 自己的观点． 重点、难点：把实际问题转化为反比例函数这一数学模型，渗透转 化的数学思想 学习过程 一.【预学指导】初步感知、激发兴趣 码头工人以每天30吨的速度往一轮船上装载货物，装载完毕 恰好用了8天时间。 （1）轮船到达目的地后开始卸货，卸货速度v与卸货时间t之 间函数关系？ （2）由于遇到紧急情况，船上货物必须在不超过5天内卸载 完毕，那么平均每天至少要卸多少吨货物？ 二.【问题探究】 问题1： 小明要把一篇24000字的社会调查报告录入电脑． （1）如果小明以每分钟 120 字的速度录入，他需要多长时间 才能完成录入任务？ （2）完成录入的时间t（分）与录入文字的速度v（字/分） 有怎样的函数关系？ （3）在直角坐标系中，作出相应函数的图像； （4）要在3h内完成录入任务，小明每分钟至少应录入多少 个字？ （5）你能利用图像对（4）5m，那么它的底面积应为多少？ （3）如果考虑绿化以及辅助用地的需要，蓄水池的长和宽最多 只能分别设计为100m和60m，那么它的深度至少应为多少 米（精确到0.01）？ 三.【拓展提升】 市煤气公司要在地下修建一个容积为104m3的圆柱形煤气储存室． (1)储存室的底面积S(单位：m2)与其深度d(单位：m)有怎样的函数 关系? (2)公司决定把储存室的底面积S定为500m2，施工队施工时应该向 下挖进多深? (3)当施工队按(2)中的计划挖进到地下15m时，碰上了坚硬的岩石， 为了节约建设资金，公司临时改变计划把储存室的深改为15m， 相应的，储存室的底面积应改为多少才能满足需要(保留两位小数)． 四.【课堂小结】 　通过这节课的学习，你有什么感受呢？ 【板书设计】 【教学反思】 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓ 个人复备 个人复备