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梅山一小三年级语文练习7 （2011～2012学年第二学期） 班级 姓名 等第 清洁：5% 一、基础部分 30% 1、把词语补充完整。（6%） 夜以（ ）（ ） （ ）（ ）万方 （ ）（ ）而走 疲惫（ ）（ ） 莫（ ）其（ ） （ ）钉（ ）铁 2、选词填空。（3%） 欣赏 赞赏 观赏 （1）美术馆里陈列的许多世界名画受到了大家的（ ）。 （2）音乐课上，老师通过放录音，让我们（ ）交响乐团演奏的乐曲。 （3）我捧着象墩，仔细（ ），爱不释手。 3、在括号里填上合适的词语。（10%） 一（ ）考卷 一（ ）表 一（ ）馒头 一（ ）宝石 一（ ）外语 一（ ）曙光 （ ）地学习 （ ）地等待 （ ）的声音 （ ）的曙光 4、按要求改写句子。（4%） （1）眼下空气十分稀薄，站着不动都感到喘不过气来，怎么能顶得起一个人呢？（改为陈述句） （2）陈景润把刚刚读完的一本数学书插回书架。（改为“被”字句） 5、积累。（7%） （1）大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像（ ）地微笑，然后（ ）地吁了口气，重新把湿布（ ）在塑像上。 （2）为了攻克数学难关，陈景润每天都（ ）在书堆里，（ ）在无数的数学符号之中，忘掉了自己，忘掉了周围的一切。 （3）两个黄鹂（ ），一行白鹭（ ）。 二、阅读练习（35%） 一次著名的冲刺（节选）（19%） 比赛正值闷热的夏天，马拉松运动员杜伦多·派特利虽然一路遥遥领先，并第一个跑进体育场，但因体力消耗太大，他晕倒了。这时，一位大会医生冲进场地，把派特利扶起来。于是，一个历史性的场面出现了：派特利用蹒跚的步伐顽强地向终点跑去。在这短短的最后路程中，他五次摔倒，又五次咬紧牙关爬起来。此时此刻，全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。一步、两步……人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点，但是，派特利实在太累了，在离终点只有15米的地方，他再次晕倒。这时，工作人员又一次冲进场地，架起了派特利，并搀着他跑过了终点。霎时全场掌声雷动，在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。 窗台上，一盆蟹爪兰开花了，十分美丽，时常赢得主人的夸奖。蟹爪兰非常得意，但是，当她看见支撑着自己的是一株仙人掌时，立刻又变得十分沮丧。□多么丑陋的仙人掌啊□□她说□□主人为什么把我嫁接在仙人掌上呢□□ 仙人掌听见了她的埋怨，便说；“美丽的蟹爪兰啊！自从主人把你嫁接在我（身 生）上，我就不断地向你输送水分和养料，你才能（身 生）长、开花。” “可是，”蟹爪兰嚷着说，“你太丑了！丑得我都替你害羞……” 仙人掌说：“请你看看你旁边的（那 哪）盆仙人掌吧，她丑吗？” 那窗台上，放着另一盆仙人掌。她没有嫁接蟹爪兰，自己享用着从土壤里吸收的水分和养料，因此茎片肥厚、碧绿，还绽开着一朵朵花儿。那花儿根部是粉红色的，面上渐渐变（幼 幻）成金黄色，犹如绚丽的朝霞。 “啊！”蟹爪兰又惊奇，又羡慕，“原来仙人掌也能开出这么美丽的花儿！” 仙人掌说：“可是，我因为养育着、支撑着你，永远不会开花了。但我心甘情愿——哪个母亲不愿把自身的美丽，全部献给孩子呢？” 1、划去括号里用错的字。4% 2、根据文章内容把下面句子补写完整。4% （1）仙人掌告诉蟹爪兰，自己心甘情愿地 （2）蟹爪兰的花得十分美丽，所以 4、根据要求摘抄词、句。4% （1）从 、 这两个词语中看出蟹爪兰对主人把它嫁接在仙人掌身上感到很不满意。 （2）窗台上另一盆仙人掌长得很美，它 。 5、读了短文后，身上嫁接着蟹爪兰的仙人掌给你留下怎样的印象？请联