《操作系统课程设计》读书工程方案[x].docVIP

“操作系统课程设计”读书工程环节方案 “操作系统”是计算机科学技术专业与软件工程专业的必修课程，也是该专业核心理论课程。为了更全面的理解理论知识，提高实践能力，计算机科学与技术专业以及软件工程专业开设了实践类必修课程-“操作系统课程设计”。将读书环节融入教学内容的设计中，做好理论教学、实践教学、读书环节三者有机结合，可使学生进一步了解课程理论知识，拓宽视野，加深对本专业相关课程的理解。 在读书工程环节，学生可以通过阅读相关的参考书目，对课程设计的五个部分（进程控制、进程调度、请求分页存储管理、设备管理、文件管理）中的任意一个题目进行深入的分析探讨和总结，并提交相应的读书工程报告。 考核方式：通过提交读书报告进行考核，该部分成绩要占课程总成绩的15%。该报告至少应包括基本理论阐述、当前理论或实践应用现状、本人对相关内容的体会、课程设计过程中对相应部分的设计与实现思路、读书工程心得总结等几个方面，字数不少于5000字。 参考书目： 现代操作系统（第2版） 作者：（荷）Andrew S. Tanenbaum译者：陈向群马洪兵出版社：机械工业出版社 出版日期：2005年6月本书是操作系统领域的经典之作，与第1版相比有较大的变化。书中集中讨论了操作系统的基本原理，除了重点放在单处理机操作系统之外，还包含了有关计算机安全、多媒体操作系统、unix、windows 2000以及操作系统设计等方面