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贵州省省级“绿色学校”(小学)评估标准
受检查单位: 年 月 日 总分
项目指标 评 估 标 准 评估要点 自评分 评价分
A
组
织
管
理
30分
A1
领导重视
6分 有创建绿色学校领导小组,校长任组长,
由相关学科老师、学生代表等组成,有分工和职责;校级领导明确绿色学校的要求,主动宣传;校工作计划中有创绿色学校内容,有总结。每学期召开2-3次环境教育等会议。
领导小组成立文件,学校工作计划、总结
A2
经费支持
6分
创建绿色学校具有一定的活动经费。 专项经费使用情况记录 A3
创建计划
6分 各科组将环境教育列入科组计划,包括近
期规划和学期落实计划,有措施,有总结。 各学科工作计划、总结 A4
环保培训
6分
选派领导、教师参加过各种级别门类的环
保知识培训,校内开展专题培训。 领导、教师参加培训情况及学校培训计划,查阅证书、记录、照片 A5
档案管理
6分 有关环境教育的文件、计划、总结、论文、报刊、获奖证书、活动照片、录像等资料齐全,并分类管理,保管,使用得好。
查阅有关资料
B
教
育
过
程
及
效
果
50分
B1
课堂渗透
7分 各学科在课堂渗透环境教育,并在各年级
中施行;相关学科在平时测验考试中,要有一定比例的环保知识。 查阅教案、考卷、听公开课
B2
教研活动
7分 环境教育综合性教研组,能定期开展有关
教研活动,主渠道学科有专题性教研活动
安排。教师有一定的论文、经验。各科课
外活动小组有开展环保专题活动,每学期
1-2次以上。
小组计划、总结、活
动记录、照片或影视
资料 B3
宣传活动
6分 学校宣传栏、文化走廊、墙报、广播节目
等宣传环境保护得阵地,定期宣传环境知
识,在植树节、地球日、世界环境日等纪
念节日有环保宣传教育活动。 巡视校园、查阅活动方案、活动记录、照片或影视资料 B4
课外活动
6分 学校参加有关部门组织的环境保护知识竞赛、演讲比赛1.学校参加组织的涉及环境保护内容的有奖竞赛活动,获团体第三名以上的;2.教师在地级以上报刊、网络发表有关保护环境和创建绿色学校内容文章的;
3教师参加有关部门组织的环境保护知识竞赛、演讲比赛,获省部级三等奖以上,获地级等奖以上的4.学生在报刊上发表有关保护环境和反映创建绿色学校活动文章;
5学生参加有关部门组织的环境保护知识竞赛等活动,获省部级三等奖以上的,获地级等奖以上;
其它有利于环境保护和可持续发展的行为活动等
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