2015年课程教学大纲.docVIP

课程教学大纲 理 学 院 力 学 系 二○○五年十二月目 录 力学系 《理论力学》课程教学大纲 3 《材料力学》课程教学大纲 12 《工程力学B》课程教学大纲 20 《工程力学A》课程教学大纲 33 《分析力学》课程教学大纲 41 《弹性力学》课程教学大纲 45 《FORTRAN语言》课程教学大纲 50 《塑性力学》课程教学大纲 53 《振动与非线性力学》课程教学大纲 56 《专业英语》课程教学大纲 63 《理论力学B》课程教学大纲 66 《材料力学B》课程教学大纲 75 《理论力学A》课程教学大纲 83 《材料力学A》课程教学大纲 91 《工程力学C》课程教学大纲 98 《断裂力学》课程教学大纲 106 《有限单元法》课程教学大纲 110 《可靠性及其最优化设计》课程教学大纲 115 《实验力学》课程教学大纲 120 《理论力学C》课程教学大纲 127 《理论力学》课程教学大纲 一、课程名称 理论力学 二、课程英文名 Theoretical Mechanics 三、课程编码 090203001 四、课程类别 技术基础课 五、学时数、学分数、开课学期 110学时，5.5学分，第三学期 六、适用专业 理论与应用力学专业 七、编制者 于丽英，副教授 八、编制日期 2005年12月 九、课程的目的与任务 《理论力学》是工科学生接触较早的一门技术基础课，它提供了一些普遍的知识和方法，一种思考问题的方式，处理问题的技巧。因此《理论力学》在促进学生工程意识的建立以及工程思维的形成等方面起着重要的作用。通过本课程的学习不仅使学生打好坚实的力学基础，而且还使学生初步掌握解决工程实际问题的能力。 十、本课程与其它课程的关系 首先与基础课数学和物理密切相关，它不仅使基础课的知识得到巩固，而且使学生学会利用基础课的知识来解决工程问题。而且还与专业课《材料力学》、《弹性力学》、《流体力学》等密切相关，为后续专业课的学习奠定了基础。 十一、各教学环节学时分配 教学课时分配 序号 章节内容 讲课 实验 上机 其它实践教学环节 机动 第一部分 理论力学 第一篇 静力学 1 静力学的基本概念，公理和物体的受力分析 6 2 空间汇交力系 6 3 空间力偶系 6 4 空间一般力系 6 5 摩擦 6 静力学合计学时 30 第二篇 运动学 1 点的运动学 3 2 刚体的简单运动 6 3 点的合成运动 9 4 刚体的平面运动 9 运动学合计学时 27 第三篇 动力学 1 质点的运动微分方程 3 2 动量定理 6 3 动量矩定理 6 4 动能定理 9 5 达朗伯原理 6 6 虚位移原理 6 7 碰撞 6 8 分析力学基础 9 9 机械振动基础简介 2 动力学部分合计 53 合计 110 十二、教学内容、重点和难点与教学进度安排 理论力学是研究物体机械运动一般规律的科学。 第一篇 静力学 静力学研究受力物体平衡时作用力所应满足的条件；同时也研究物体受力的分析方法及力系的简化方法。 静力学公理和物体的受力分析（6学时） 1、主要内容： 了解静力学的基本概念和公理；理解约束与约束反力；熟练掌握受力分析并画出受力图。 2、本章重点： 静力学公理，约束与约束反力，物体的受力分析和受力图 3、本章难点： 约束与约束反力。正确进行受力分析并画出受力图，关键是约束反力是否正确。 4、教学进度安排： （1）绪论，静力学公理，约束与约束反力——6学时 （2）物体的受力分析和受力图——6学时 第二章 空间汇交力系（6学时） 1、主要内容： 了解空间汇交力系合成与平衡的几何法；理解力在坐标轴上的投影，力沿坐标轴分解；熟练掌握空间汇交力系合成与平衡的解析法并求解平面或空间汇交力系问题。 2、本章重点： 用解析法解平面或空间汇交力系问题。 本章难点： 力在坐标轴上的投影，空间汇交力系问题。 4、教学进度安排： （1）力在坐标轴上的投影，力沿坐标轴分解，合力投影定理，空间汇交力系合成与平衡的几何法，空间汇交力系合成与平衡的解析法——3学时。 （2）用解析法求解平面与空间汇交力系问题——3学时。 第三章 空间力偶系（6学时） 1、 主要内容： 了解力矩、力偶和力偶矩的概念，力偶的基本性质；理解力对点之矩，力对轴之矩，力对点之矩与力对轴之矩的关系；熟练掌握平面与空间力偶系的合成与平衡问题。 2、本章重点： 力偶的基本性质，力对点之矩，力对轴之矩及平面力偶系的合成与平衡问题。 3、本章难点： 力对点之矩，力对轴