2015年青龙桥小学未来五年发展规划.docVIP

青龙桥小学未来五年发展规划 第一部分 学校整体情况 表1－1 学校基本情况 校名 青龙桥小学 类型 公办 校长 赵庆丽 校址 西城区真武庙四条六里71号 学生总数 499 寄宿生人数 0人 班级数 22 教职工总数 57 占地面积 7789 建筑面积 6970 建校时间 1957年 特色、传统项目 美育特色、金帆民乐团 表1－2 学校总体印象 近三年市、区（县）对学校的督导评价 学校重视督导评价，以《区普通中小学全面实施素质教育综合督导评价》为载体，规范办学，针对学校的问题制定“自主发展目标”，以明确的目标，清晰的思路，扎实勤奋的工作，狠抓队伍建设，并加大了教育、教学等各项工作的管理力度，形成了一支敬业、好学、务实的干部队伍；一支骨干教师队伍，教师全面实施素质教育能力得到了明显提高，整体办学取得了明显的成效。 家长、社会对学校的评价 学校校园环境依托校园文化，得到了较大的改善。校风校貌有了明显的改变，学校、教师、学生在不断发展提高。教学质量逐年提高，学生道德素养、知识水平在不断提高，越来越得到社会的认可，家长比较满意。 学校自我评价评估 学校在办学思路、整体发展上，以让每一个孩子都能快乐成长为指导，以养成良好习惯，打好坚实基础，发展学生个性为方向；以以美为出发点，以师生发展为本，创设良好的人文环境为核心。探索出一条符合本校实际及学生特点的动态的、可行的、可持续发展之路，取得了阶段性的成绩，引起了众多教育工作者和市区领导的广泛关注。来，学校在各级领导的关怀指导下，认真贯彻落实党的教育方针，坚持全面育人，办有特色的办学方向。以教育科研为先导，不断加强课堂教学改革，提高教育质量，提高学校的办学水平 表2－1 外部条件现状分析 政策支持 西城区非常重视教育，把教育列入优先发展战略地位，制定了区“十一五”教育发展规划，并且非常重视教育的均衡化发展，从政策上财力上解决学校实际问题，努力改善办学条件，使学校逐步达到北京市规定的办学标准。 经费保障 公用经费和人头费达标，按时足额发放。 外部环境 西城区青龙桥小学是一所自57年建校至今已有年历史的普通小学。地处西城西南与宣武区毗邻。交通便利，商业发达 学生入学严格依照市区就近免试入学规定。由于我校周边居民的构成情况，学校生源主要来自于社区内的居民和职工宿舍。其中74%的学生来自学校周边四个居民社区；23%的学生来自学校周边两个大单位（广电部家属住区、国务院宿舍）及外区外片；3%的学生来自外省市借读。 表2－2 校级领导班子现状分析 结构情况 我校的干部队伍年龄结构合理。符合干部年轻化的要求，除后勤主任外，，其他6名干部年龄在28——44岁之间。干部队伍设置比较科学，校长统管、校长助理分管校园文化，下设教学主任1人、德育主任1人、教务处1人、信息中心1人。干部任职年限，在7名干部中，任职在五年之内的干部占42.9%，工作经验略显不足，但有较高工作热情与较强的学习管理能力。85.7%的干部具有本科学历，专业职称中学高级1名，中小高级占干部总数的71.2％。学科搭配较合理，文理兼备。 资格与培训 全部按要求持证上岗 校长办学思路 文化引领，实践“让每一个孩子都能快乐成长的理念”；遵循“保持特色、发展本色、形成骨干群体”的发展战略。实现“办学有特色、教学有功力、学生有特长”的办学目标；深入开展“美育融入教育全过程的方法与途径的研究”，实行“以师之美育生之美、以师之行导生之行”的操作方法。充分体现“以师生发展为本，创设良好人文环境，塑造健康人格”的办学宗旨，实现青小育人目标。 领导班子集体工作状况 1、干部严、实作风严严谨严格实深入实际实际地指导动引导、调控、研讨、提高 表2－3 学校管理分析 部门设置及其结构关系 校长室 ↓ 校长助理室 ↙ ↘ 教导处 人事工会 信息中心 后勤 ↙ ↘ ↓ ↓ 德育 教学 8个工会小组 财务 ↓ ↓ 六个年级组 10个教研组 主要规章制度建设及执行成效、问题 建立完善了《青龙桥小学》各项主要规章制度（12个方面）：1、党员干部2、人事管理3、德育4、青龙桥小学教学规章目录5、青年教师6、卫生心理7、关工委8、老教协9、工会10、总务11、财务12、校园文化部分：使我校依法治校有了依据。促进了学校法制化和民主化的建设。依法办学、依法执教、民主管理。 教育、教学管理突出特点 教育上：重视营造育人氛围，实现学生的美育教育是我校的特色。形成了低年级文明守纪、中年级爱心宽容、高年级责任感恩人格美实施目标，并贯彻