力学——受力分析学生用.docVIP

力学——受力分析专题 1. 系统是由相互作用、相互依赖的各部分组成的有机整体，用系统观点分析、处理问题的方法称为整体法．请用整体法分析图1所示的放在光滑水平面上的系统,其运动情况是( ) A．向左运动，越来越快 B．向右运动，越来越快 C．运动状态不会发生变化 D．条件不足，无法判断少 2. 一只小猫跳起来抓住悬在天花板上的竖直木杆当小猫抓住木杆的瞬间悬挂木杆的绳断了设木杆足够长小猫不断地顺杆向上爬则小猫相对于地的运动是相对于地的运动是A．静止 B．向下运动C．向上运动 D．以上三种情况都有可能 ．．．．．．．．．． 7．如图5所示，完全相同的两块条形磁体A、B，各自的重力为G，按照图示竖直放在水平地面上，设A对B的压力为F1，B对地面的压力为F2，则 ( ) A．F1G，F22G B．F1G，F22G C．F1G，F22G D．F1G，F22G 8．如图6所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上，由于磁极间的相互作用，A磁环悬浮，则 B磁环对A磁环的作用力F1____mg（选填“＞”、“ ＜”或“＝”））A．(M+m)g 　 　B．(M+2m)g 　　 C．Mg+f 　　 D．Mg+2f 11．如图1所示，两块相同的竖直挡板A、B之间有质量为0.5㎏的4块相同的砖，用大小相同的均为 F＝40N的水平力压住挡板，使砖保持静止不动，那么1、2块砖之间的摩擦力大小为 ， 2、3块砖之间的摩擦力是 。 12. 如图2所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力Fb=5N、FC=10N，分别作用于物体b、c上， a、b和c仍保持静止。以F1、f2、f3分别表示a与b、b与c、c与桌面间的静摩擦力的大小。则（ ） A. F1=5N，f2=0 N，f3=SN B. F1=5N，f2=5N， f3=0 N C. F1=0 N，f2=5N，f3=5N D. F1=0 N，f2＝10N，f3=5N 13．如图，物体P和在水平推力F的作用下，向右作匀速直线运动，则物体P受到(．两个力作用 B．三个力作用C．个力作用 D．五个力作用 A．物体A受到3个力???B．物体A受到4个力 C．物体B受到4个力???D．物体B受到5个力 15． ?　A．失去了惯性?　　B．具有惯性?　　C．不受力的作用?　　D．惯性大于阻力 16.将甲、乙两个物体叠放在一起，放在水平面上。一水平拉力F=20牛,方向向右作用于甲，使两物体恰能一起以相同的速。 ．．。如图，A和B叠放在水平面上，同时用细绳通过光滑的轻滑轮相连，A在水平拉力F的作用下匀速向左运动，若A与B之间的摩擦力为5N，B与水平面之间的摩擦力为10N，则F的大小为________N 21．．．．．物体A重5牛，物体B重10牛。现对A施加一水平力F=100牛，将A、B压在竖直墙壁上静止，如图所示。则B的左表面所受的静摩擦力大小和方( ) A．5牛、竖直向上 B．5牛、竖直向下C．10牛、竖直向上D．10牛、竖直向下 如图所示，在光滑水平地面上，一物体在拉力的作用下作匀( ) 26．一氢气球下系一重为G的物体P，在空中作匀速直线运动。如不计空气阻力和风力MN方向(中箭头指向)斜线上升，图中00为竖直方向，则在图中气球和物体P所处的情况正确的是( ) 28．F的作用， 画出这个力的示意图。 33．如图所示，重为1牛顿的物体静止在斜面上，则斜面对物体作用力的大小为( ) A．斜面对物体的摩擦力小于1牛顿B．斜面对物体的作用力小于1牛顿 C．斜面对物体的作用力等于1牛顿D．斜面对物体的摩擦力等于1牛顿 ．一木块置于水平地面上，受到倾斜向上的拉力F作用后仍然保持静止，如图所示，以下哪个说法正确？( )． A．木块所受到的摩擦力和F是一对平衡力 B．木块所受到的重力和F是一对平衡力 C．就木块对地面的压力而言，地球是施力的物体 D．木块对水平地面的压力和水平地面对它的支持力是一对相互作用力 ．．．．．吊在室内天花板上的电风扇，静止不动时吊杆对天花板拉力为F1，电风扇水平匀速转动后，吊杆对天花板拉力为F2，则（ ） A．F1＝F2 B．F1＞F2 C．F1＜F2 D．条件不足，无法比较 37．如图所示，木块A的质量为m，一端与水平细绳相连，细绳的另一端挂着质量为m2的钩码B，木块恰好在桌面上匀速运动．若木块A在桌面上匀速运动．木块A上再加一个 ．如图3所示，一个物体放在粗糙的水平面上，在水平推力F1、F2的作用下处于静止状态，已知F1＝5N，