高中语文阅读教学中思维能力的应用实践.pdfVIP

KechengY a。×ue·yuwen 课程与教学 ·语文 高中语文阅读教学中思维能力的应用实践 北京师范大学集宁附属中学 李 燕 新的课程标准改革在高中语文教 教材 我有一个梦想 阅读教学中， 助学生树立积极向上的人生观、世界 学中的推进，要求高中语文阅读教学 教师可 以课前准备类似题材的课外 观与价值观 。 注重培养学生阅读积累、情感分析、 阅读材料 ，如 在马克思 目前 的讲 (三)信息技术教学应用，完善学 与写作实践等几方面综合的思维能力， 话》、 相信未来 等，拓宽学生对 生理解能力 提升学生的学习效率。目前高中语文 课堂阅读教材 的理解层面与阅读视 人教版高中语文必修 5第一单元 阅读教学中对思维能力的培养力度不 野，改善高中语文阅读教学 中教材 教材 林教头风雪山神庙》阅读教学 足，存在诸多限制因素影响教学效果。 内容死板生硬的现状。课堂教学中让 中，教师需要根据教材特点积极应用 高中语文教师应当正视高中语文阅读 学生 自由阅读课外阅读材料，将不同 信息技术