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- 约 18页
- 2017-08-11 发布于河南
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第五单元 三角函数
一 教学要求
1.了解正角、负角、零角、终边相同的角、象限角等概念.
2.理解弧度的意义,掌握特殊角的弧度与角度的换算,会用计算器进行弧与角度的换算,培养学生正确使用科学型计算器的能力.
3.理解任意角的正弦、余弦、正切函数的概念,熟记三角函数在各象限的符号.
4.理解同角三角函数基本关系式,会用公式解决“已知任意角的一个三角函数值,求其他两个三角函数值”的问题,培养学生数据处理技能.
5.了解诱导公式的推导及简单应用,提高学生数学思维能力.
6.理解正弦函数的图像和性质,了解余弦函数的图像和性质,培养学生的观察能力.
7.掌握利用计算器求角度,提高学生计算工具的使用技能.
8.了解“已知一个角的三角函数值,求在指定范围内的角”的方法,培养学生有条理的思考和解决问题.
二 教材分析和教学建议
(一)编写思路
本单元教材的内容是三角函数的定义、图像、性质及应用.三角函数是基本初等函数,它是描述周期函数的重要数学模型,在数学和其他领域中都具有重要的作用.本教材以单位圆及几何中的对称性为基础,应用代数的方法对三角函数进行讨论,使学生在学习过程中初步了解代数与几何的联系,这有利于培养学生综合应用数学知识解决某些实际问题的能力.高等数学、物理学、天文学、测量学以及其他各科科学技术都要应用到三角函数的知识,因此,这些知识既是解决生产技术实际问题的有力工具,又是进一步学习
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