第七章《欧姆定律》一 探究.电阻上的电流跟两端电压的关系教案9.docVIP

探究电阻上的电流跟两端电压的关系 教版教材如何体现课程标准的 课标中对本节的要求是通过实验探究电流、电压和电阻的关系。 1、人教版教材中设计本课为实验探究课，通过探究的七个环节引导学生进行实验探究。使学生经历基本的科学探究过程，使学生明确同一电路中电流、电压、电阻的关系。 2、初中物理的基本研究方法就是实验。本节特别强调实验在教学中的地位，通过让学生真情实景的观察和实验，—R图像一定要让学生描点作图，让学生理解图像中的物理意义，为探究电流与电压、电阻的关系十分有用，同时也与数学学科相联系。课堂上以学生做和讲为主，教师只是适时的指导，提出一些对学生有帮助的问题或是建议。把课堂充分留给学生，真正体现学生是学习的主体，是课堂的主人。 教材各栏目的演示、分组实验是否有改进 本节是实验探究课，实验探究的内容不需要改进，进行下去非常好。只是如果课堂有时间，或是利用其他的时间，引导学生分组进行一下探究电流与电阻的关系，根据书上所提供的探究实验的过程进行，时间应该不长，但收到的效果却是非常好的。所以，探究电流与电阻的关系一定要进行。实验中也可以不用单独进行实验探究电流与电阻的关系，探究完电流与电压的关系时，可以提出问题：如果要探究电流与电阻的关系，应该怎样做？ 根据上次我们实验所记录的数据，你能不能找到一些数据，为我们探究电流与电阻的关系服务？试着把你认为有用的数据重新设计表格记录下来。这样处理后