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- 2017-08-11 发布于贵州
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粤沪版八年级上册4.1《从.地球变暖谈起》WORD教案2.DOC
4.1 从地球变暖谈起
情境引入,激发兴趣
看一看,想一想
通过观察上面三幅图片,你有何感想?你知道它产生的原因吗?
自主探究,开发潜能
活动一:凭感觉能判断“冷”和“热”吗?
【试一试】按课本图4-2进行实验,你的两手感觉到的冷热程度一样吗?感觉可靠吗?
【自主学习】阅读课本P85页,完成下列问题(并在课本上标出):
1、什么是温度?
2、温度的测量工具是什么?
3、温度计的测温原理是什么?
活动二 观察温度计
【看看】观察温度计的构造
【想想】观察课本图4-3,并完成P85页相应问题。
【自主研学】阅读课本P86页并结合图4-4,说说摄氏温标是怎样规定的?
1、摄氏度的规定:
规定1标准大气压下, 的温度为0℃, 时的温度是100℃,在0℃和100℃之间分成 等份,每一等份为 。
2、单位: 符号 读作
【练一练】
1、右面温度计读数各是多少?
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