【立体设计】2012高考政治第五课文化创新课后限时作业新人教版必修3.docVIP

【立体设计】2012高考政治第五课文化创新课后限时作业新人教版必修3.doc

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文化创新课后限时作业 一、选择题(每小题5分,共70分) 1.从上世纪70年代至今,不同版本的《新华字典》在对同一个字词的释义上,出现了一些变化,如对“社”、“资”的新解释。这一变化,从一个侧面佐证了中国改革开放30多年来取得的巨大进步。这表明文化创新( ) A.来自社会实践 B.能够促进文化的繁荣 C.就是推陈出新 D.应吸收各民族优秀文化成果 2.我国改革开放和又好又快发展的生动实践,人民群众锐意进取、奋发有为的创造活力,为文学艺术创作提供了广阔舞台和丰富素材。这表明( ) A.社会实践是文化创作的源泉 B.人民群众是文学艺术作品的直接创造者 C.实现文化创新,需要博采众长 D.文化创作的成果要服务于社会实践 【解析】从材料中的关键词“生动实践”“人民群众的锐意进取……”“艺术创作”“丰富素材”,可知A项正确。 【答案】A 3.当人们忙于经典翻拍之时,《亮剑》《历史的天空》《闯关东》等原创作品却非常热播。有人认为,与其频繁向经典作品“借光”,还不如多花点心思,让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为( ) A.文化创新必须立足于社会实践 B.文化创新有利于促进民族文化的繁荣 C.否定传统文化才是真正的发展 D.大众文化真正需要的是原创作品 【解析】C、D两项说法不科学,材料体现的是文化作品因为创新而具有了生命力,只有B项符合“让今天的原创成为明日的经典”的题意。 【答案】B 4.北京奥运会火炬“祥云”的设计思路打破“纸”与“火”难以共存的传统,从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。从文化生活角度看,这说明( ) A.打破常规思路是文化创新的源泉和基础 B.博采众长是文化创新的主体 C.创新是文化富有生机与活力的重要保证 D.促进不同文化的融合、共荣共生是文化创新的根本目的 【解析】奥运火炬“祥云”的设计,打破纸与火难以共存的传统,体现了C项。 【答案】C 5.国家游泳中心“水立方”以及国家体育场“鸟巢”的设计充分发挥了中国传统的空间观、宇宙观和建筑观,两种建筑在外形上相呼应,体现了“天圆地方”的传统理念。这表明( ) A.创新是继承与发展的统一 B.建筑艺术对建筑业有重大的指导作用 C.艺术来源于客观,灵感来源于主观 D.建筑是立体的文化、凝固的艺术 【解析】“水立方”“鸟巢”的设计继承了中国传统的空间观、宇宙观和建筑观,体现了A项。 【答案】A 6.中共中央政治局常委李长春在考察国家中影数字制作基地时指出,要适应党的十七大提出的推动文化大发展大繁荣的新要求,推进文化创新,增强我国影视产业整体实力。要做到文化创新,必须( ) ①继承传统,推陈出新 ②实现文化和经济、政治的相互交融 ③面向世界,博采众长 ④积极参加社会实践 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 【解析】②不符合题意,排除。 【答案】B 7.中华文化源远流长,中国自古就是礼仪之邦。古时尊敬师长是人们遵守的纲常之一,现在仍然谈尊敬师长,却已赋予了其新的时代内涵。师生关系再也不是“一日为师,终生为父”的师徒观,而是指导、帮助、朋友般的教学相长关系。这说明( ) A.古时的尊敬师长观念已过时 B.现代尊敬师长观念已完全与传统的尊敬师长观念不同 C.取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新是文化创新必然经历的过程 D.博采众长,才能实现文化创新 【解析】古时的尊师传统,发展到现代,人们推陈出新,赋予其新的内涵,使其更加适应社会的发展,C项符合题意。 【答案】C 8.一曲富含现代音乐元素的奥运歌曲《北京欢迎你》红遍全国。而这首灵感源自童谣的歌曲是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写的,“歌曲中流淌的全是中国DNA”。这主要说明 ( ) A.传统文化具有旺盛的生命力 B.优秀文化具有特有的感染力和感召力 C.社会实践是实现文化创新的源泉 D.文化创新必须实现传统和现代的融合 【解析】《北京欢迎你》这首歌曲用古典的五调式谱写说明继承了传统文化;在此基础上又加入了现代音乐元素,说明实现了与现代的融合,故选D项。 【答案】D 9.“神舟七号”载人航天飞船飞行圆满成功,并实现了第一次“太空行走”。“神舟七号”飞船是中国自主创造的,我国也成为世界上第三个独立掌握空间出舱关键技术的国家。从文化生活角度看,创新的意义在于( ) ①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力 ②创新可以推动社会实践的发展 ③创新能够促进民族文化繁荣 ④科技创新是经济结构调整、发展方式转变的支撑 A.①② B.①②④ C.②③ D.①②③ 【解析】本题考查创新的意义。①②③均是从不同角度来说明创新的意义的。 【答

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