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- 2017-08-11 发布于山东
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2011年高二化学教案:4.1《原电池》(新人教版选修4).doc
第四章 电化学基础
课题: 原电池
课型: 新课
课时:1
课标要求:体验化学能与电能相互转化的探究过程,了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。
教材分析:教材在必修2原电池的基础上,以课程标准为依据,介绍了标准锌铜原电池装置,重点分析了电极反应——氧化反应、还原反应,提出了两个半电池的概念。并安排了有关原电池的实验探究。
教学目标:知识与技能过程与方法情感态度与价值观
让学生体验化学能与电能相互转化的探究过程;使学生进一步了解原电池的工作原理和构成原电池的条件;能够写出电极反应式和电池反应方程式;通过分组实验培养学生观察能力与分析思维能力;实验引导学生以问题为中心的学习方法,学会发现问题、解决问题的方法;加深理解实践→认识→再实践→再认识的辨证唯物主义的思维方法;通过一些实验和科学探究过程,使学生增强探索化学反应原理的兴趣,树立学习和研究化学的志向。
教学重点:进一步了解原电池工作原理和构成条件;能够写出电极反应式和电池反应方程式。
教学难点:原电池的工作原理
教学用品:实验用品、教学案
教学方法:设问、实验、探究、归纳
教学过程:
教师活动 学生活动 设计意图 讲述:
研究化学能与电能相互转换的装置、过程与效率的科学,叫做电化学。
设问:什么是原电池?
板书: 第一节 原电池
复习设问:
原电池是_____________的装置。原电池反应的本质是___
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