研究生创新能力影响因素探析.pdfVIP

维普资讯 翻彝生翻颡簇力 瓣因素探新 口桂林 电子科技大学 邓义江 黄 敏 研究生教育作为高等教育中最高层次 的教育 ，担负 动力 ．他们只能在书本 、文献资料 中寻找到答案 ，却不能 着培养高层次专 门人才和创新型人才 的重任。2005年 1 通过 自身的探索研究发现和解决问题。表现在科研方面 ， 月教育部印发的 《关于实施研究生教育创新计划 ，加强研 许多研究生更倾 向于将他人的研究方法 、研究成果重复 究生创新能力培养 ．进一步提高培养质量的若干意见》中 地移植到 自己的论文中，简单地将他人 的观点系统化 、综 指出 “实施研究生教育创新计划 ．加强研究生创新 能力培 合化 ．自己没有任何思考和独特 的见解 ，有 的甚至抄袭他 养．提高研究生培养质量 。是我 国研究生教育战线共 同的 人 的研究成果以达到某种 目的．满足 自身利益 这种现象 重要任务” 可见 ．研究生创新能力的培养是确保研究生 的存在 ．归根结底就是由于研究生创新能力不强所致 。 教育质量的核心任务 随着高校研究生规模的不断扩大 。 二 、影响研究生创新能力的因素 研究生质量下降是当前研究生教育 中存在的突出问题 ． 创新是一个民族的灵魂 ．是一个 国家兴旺发达的不 而研究生创新 能力不强是影响研究生质量的重要方面。 竭动力 研究生作为国家发展有力的建设者和接班人 ．创 研究生的创新能力受到诸多因素的影响 ，本文主要从内 新能力 的强弱不仅反映出研究生的教育质量 ．也会最终 部因素和外部因素两方面进行探析。 影响国家 的发展 ．从 内部因素和外部因素两方面来探讨 一 、 研究生创新能力不强的表现 分析影 响研究生创新能力的因素 ．对从根本上解决研究 研究生 的创新能力 ．不仅直接影 响高等学校知识创 生创新能力不强的问题具有重要的现实意义 新的水平 ，也关系国家未来的整体创新能力 。( 究生创新 1．影响研究生创新能力的内部 因素 能力的培养是时代赋予高校的重要使命 ．是提高研究生 (1智力因素 质量的必要条件 2002年 10月召开的全国研究生院院长 智力作为人的思维 的基础条件 。包括观察 、记忆 、逻 联席会上 ．参会的各位院长们认为 ，目前研究生质量问题 辑推理方面的能力 ，研究生经过长期的学习实践过程 ．智 的一个主要表现就是研究生创新能力不强 ②有学者认 力的发展 已经达到了较高的水平 ．但是 。具备高智力并不 为 ．我 国研究生创新能力不强主要表现在 “四个简单”上 ： 能说明就具备 了创造力 ．培养创新能力 的智力准备还包 一 是简单移植 ．只是对他人方法 的应用和重复：二是简单 括捕捉灵感 的能力 、产生好奇心的能力、具有丰富想象力 揭示表面现象 ．没有深入研究事物发生 、发展的内在联 的能力和逻辑思维 的能力 研究生创新能力不强 ．首要原 系：三是简单延伸 ，只是进一步证实他人 的工作 ；四是简 因就是他们缺乏创新所应具备的智力条件 ．缺乏好奇心 单推理 ．只是采用一定的实验．证实已知的结论 ③“四个 和想象力、缺乏逻辑思维能力 ，这些都将影响研究生创新 简单”精辟地概括 了当前研究生创新能力培养的现状 ．在 思维能力 的发展。高分、高智力只能说明他们具备掌握知 长期 的灌输式教育和应试教育 的模式下 ．大部分研究生 识的能力 ．并不能说明他们具有创新的思维能力。智力因 习惯于被动地接受 、理解教师所传授 的知识．而对教师 的 素是影响研究生创新能力最基本的因素 ．要培养研究生 授课内容缺乏批判性眼光 ．并习惯于按照书本和经验去 的创新思维 ．提高研究生 的创新能力 ．首先要开发研究生 解决现有的问题 ，他们视教师和书本为权威 ．很少有人勇 的智力 ．特别是充分发挥研究生的好奇心和想象