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《国际贸易理论与实务》教学大纲 课程名称：国际贸易理论与实务 学 时：56 适用专业：工商企业管理 开课学期：第四学期 开课部门：工商管理学院 先修课程：管理学原理、计算机基础、会计基础 考核要求：考试 使用教材及主要参考书：高等教育出版社、蔡玉彬主编的，是教育科学“十五”国家规划课题研究成功系列教材。 一、课程的性质和内容 《国际贸易理论与实务》是一门实践性很强的综合性应用学科。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本理论与基本知识。 二、教学目的与要求 培养学生在研究国际贸易问题时，既能注重理论的研究，也会把历史的和现实材料二者有机地、辨证地结合起来，学会科学的研究方法。培养学会利用现实资料、结合本国国情进行客观、细致的实证研究。 三、学时分配 章序 教学内容 学时 1 导论 2 2 国际贸易基本理论 2 3 WTO与国际贸易 2 4 关税壁垒 4 5 非关税壁垒 4 6 环境与国际贸易 2 7 “不公平” 非关税壁垒 4 8 国际资本移动与跨国公司 4 9 国际服务贸易 2 10 当代世界主要国家和地区的对外贸易 4 11 国际贸易术语 2 12 品名、品质、数量和包装条款 2 13 国际货物运输 4 14 国际货物运输保险 2 15 进出口商品的价格 4 16 国际贸易结算 2 17 商品的检验与争议的解决 2 18 国际贸易磋商 4 19 进出口合同的履行 2 20 国际贸易方式 2 合 计 56 四、教学中应注意的问题 《国际贸易理论与实务》课程分为理论和实务两部分。学生通过理论部分的学习，必须弄清国际贸易产生发展的基本理论，掌握国际贸易主要政策与措施，了解国际经贸变化发展趋势；通过实务部分的学习，必须全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际贸易法律知识，解决实际问题。 五、教学内容 （一）导论 1、教学基本教学：国际贸易的产生与发展、国际贸易的基本概念、当代国际贸易的发展及其特点 2、教学基本要求：通过本章的学习，理解国际贸易产生与发展的过程；熟悉和掌握国际贸易的基本概念；熟悉和掌握当代国际贸易的特点。 3、教学重点难点：国际贸易产生与发展的过程及国际贸易的基本概念、掌握国际贸易的基本概念 （二）国际贸易基本理论 1、教学基本理论：重商主义及古典国际贸易理论、现代国际贸易理论、当代国际贸易新理论 2、教学基本要求：了解会重商主义学说产生的背景和主要内容和自由贸易学说的主要内容，熟悉当代国际贸易新理论的主要理论 3、教学重点难点：重商主义学说主要内容、当代国际贸易的主要内容 （三）WTO与国际贸易 1、教学基本理论；GATT概述、GATT的多边贸易谈判和“最后文件”、WTO概述、WTO与中国 2、教学基本要求：了解GATT和WTO产生的历史过程，了解会计电算化信息系统的管理体制，熟悉WTO的基本原则和有关知识，掌握中国加入WTO应当享受的权利和承当的义务。 3、教学重点难点：GATT与WTO、我国应对WTO挑战的贸易政策和措施 4、教学建议：结合本章学习，可以请外经贸部门有关专家介绍中国参加WTO的意义和我们应积极努力的方向，组织学生展开重点问题讨论。 （四）关税壁垒 1、教学基本理论：关税概述、关税的经济效应、有效保护率 2、教学基本要求：认识关税的种类；了解海关税则的定义及分类；理解关税的经济效应。 3、教学重点难点：关税种类及分类、关税的经济效应 4、教学建议：通过讲解使学生了解关税的基本种类 （五）非关税壁垒 1、教学基本理论：非关税壁垒概述、非关税壁垒的种类、非关税壁垒的经济效应、WTO禁止一般数量限制的原则 2、教学基本要求：掌握配额的定义、目的、种类；理解为什么实施配额比实施关税对社会和经济的影响更大。 3、教学重点难点：非关税壁垒的种类与经济效应、配额 4、教学建议：通过讲解使学生了解非关税壁垒的种类与经济效应、配额 （六）环境与国际贸易 1、教学基本理论：贸易自由化与环境保护、WTO与环境保护、环境壁垒与我国应对环境壁垒的策略 2、教学基本要求：了解贸易自由化和环境的关系；了解环境壁垒混淆了环境保护与贸易保护的关系；掌握绿色贸易壁垒的形式；掌握我国应对绿色贸易壁垒的对策。 3、教学重点、难点：环境保护与贸易保护；绿色贸易壁垒。 4、教学建议：通过讲解使学生了解环境保护与贸易保护，绿色贸易壁垒 （七）“不公平” 非关税壁垒 1、教学基本理论：补贴与反补贴、我国应对WTO反补贴规则的策略、倾销与反倾销、我国应对反倾销的策略 2、教学基本要求：了解工出口补贴的形式和效应；理解为什么大多数国家都要进行出口补贴；掌握我国应对WTO反补贴规则的策略