山东省高密市第三中学高三地理一轮复习学案第六讲气压带和风带.docVIP

班级 姓名 【学习目标】 1.学习气压带和风带的分布与形成 2.了解气压带和风带的移动规律 3.比较东亚和南亚季风的异同 4.明确受气压带和风带的影响形成的气候及其特点 自 主 学 习 案 【知识梳理】 气压带和风带的形成及移动规律②风带：6个 信风带：从 带吹向 带；北为东北风；南为东南风 西风带：从 带吹向 带；北为西南风；南为西北风 东风带：从 带吹向 带；北为东北风；南为东南风 ③请你在下图填写北半球的气压带和风带 ④季节移动规律：随______________的南北移动而移动。就北半球而言，与二分日相比，大致夏季____________，冬季________。 —西伯利亚 ） 北太平洋 夏威夷 阿留申 风向 亚洲东部 风 风 亚洲南部 风 风 3.季风的形成（课本38页活动题） 识记：东亚季风和南亚季风存在较大差异，具体列表如下： 项目 东亚季风 南亚季风 成因 海陆热力性质差异 海陆热力性质差异 气压带和风带的移动 冬季风 风向 西北风 东北风 性质 寒冷干燥 低温干燥 夏季风 风向 东南风 西南风 性质 温暖湿润 温暖湿润 分布地区 我国东部、日本和朝鲜半岛等地。 印度半岛和我国西南等地区 三、 气压带和风带对气候的影响 1.气压带和风带控制下的气候类型 气压带、风带 气候类型 典型分布区 赤道低压带 气候 、 、 马来群岛 温带海洋性气候 沿岸、美洲太平洋沿岸等地区 和 交替控制 地中海气候 沿岸、北美洲的 沿海、南美洲智利中部、非洲南端的 赤道低压带和信风带的交替控制 气候 2.形成气候的主要因素： 、 、 、地形、洋流等。 【预习检测 】 1．如图为大气环流(局部)的垂直剖面，图中气压带、风带名称的叙述正确的是（ ） A甲为副热带高压带，乙为极地高压带 B．①为西南风，②为东北风 C 甲为赤道低压带，乙为副极地低压带 D．①为信风带，②为西风带 读北半球大气环流剖面示意图，完成2-3题 2．表示副热带高气压带的字母是（ ） A．a B．b C．c D．d 3．根据图中各气压带的纬度位置判断下列说法正确的是（ ） A．a、b、c、d四地中，只有a地降水较多，其他三地均气候干燥 B．此时我国珠江三角洲地区，炎热多雨 C.此时我国东北地区盛行西北风，寒冷干燥 D．b地由于气温低，所以空气收缩下沉，形成高压 读1月份海平面等压线图，回答题。 A、B两地的气压性质是A．A是高压，B是低压 B．A是低压，B是高压 CA、B 都是高压 D．A、B 都是低压 图中亚洲东部C点的风向是 A．东南风 B．西北风 C．东北风 D．西南风 ①热带季风气候 ②地中海气候 ③温带季风气候 A ①② B ②③ C ①③ D ①②③ 7.下列气候类型中，终年只受一个气压带或风带控制的是（ ） A 地中海气候 B 温带海洋性气候 C温带季风气候 D热带季风气候 右图是“以极点为中心的半球示意图”，箭头表示地球自转方向。读图完成第8～9题。 8．图例所示的气压带名称是（　　） A．赤道低气压带B．副热带高气压带 C．副极地低气压带D．极地高气压带 .下图中能正确表示P风带风向的是（　　） 课内探究案 一、气压带和风带的形成、分布与变化 1．“冷热不均使其动” 2.“地球自转使其偏” 3．“地球公转使其移” 4．“海陆分布使其断”方法技巧：图解不同类型的气压带、风带分布 气压带和风带在不同的角度观察会有不同的表现形式，近年来，高考常涉及局部图和变式图的考查，但大都离不开以下三种类型 例题1下图中，图甲为“地表三圈环流剖面图（局部，N为北极点）”；图乙为“某季节某半球近地面风带分布模式图”，读图完成下列问题。 （1）图甲中表示30°和60°的字母分别是______、______。 （2）图甲中B处是__