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关于2009年度教育技术学专业硕士研究生 入学复试上机考试相关事项的通知 各位考生： 为了帮助考生有目的地备考复试、了解上机考试的相关注意事项，本学科结合往年硕士研究生入学复试上机考试的工作经验，现将2009年度硕士研究生入学复试机考工作的相关事项予以明确，通知如下： 一．组织上机考试的基本原则 1．基于对教育技术学专业通达工、理、文特殊定位，为确保专业攻读硕士学位研究生的技术能力对技术的理解与把握能力，也为使专业年来形成的特色得到巩固，决定在09年硕士研究生招生工作中，复试阶段附设上机考试（以下简称 “机考”）。作为复试的一个重要环节，机考主要考查考生面对实际问题时的操作能力、应变能力、知识综合应用能力等，同时还考查考生掌握相关工具软件的熟练程度和技巧等命题“考核基础、考查能力、测试应变、检验综合运用与实际操作能力、重视思想与方法”题“宜活不宜死、宜变不宜难、宜简不宜俗”，从考核目标出发，使题的果与实际能力基本一致，达到考查考生真实能力的目的。3类题型。每类题型提供2道难度或呈现度稍有区分的试题，每道试题可能包含若干问题或步骤。 2．上述3类题型（共6道题）会在同一份考卷上给出，要求考生根据自己的情况，只从中选择一道适合发挥自己特长的题目作答即可。 3．试题一般要求考生使用指定工具完成给定设计或制作任务解答题，在体现一定技术性和技巧性的同时，应从内容、形式、效果等方面体现一定的风格和；类题目要求有好的编程风格，注意的逻辑性、结构性等。 综合考虑各类型试题的难度知识运用等因素。Dreamweaver MX 2004 SQL Server 2000 Personal 五. 迎考与考试中参考书，主要考核本专业本科毕业生应该掌握的知识和技能。 考试正式开始前，调试考试用机及相应的工具。 考试过程中，请考生随时保存自己已做的工作，以免因操作意外丢失阶段性。 对试题或考试用机有疑问，可以举手示意监考老师将在《考程规则》允许的范围内给予解答。 考试结束时，请规定的文件名或文件夹名（目录）格式，将答案保存在硬盘上指定的位置。 考生在解题时如果遇到困难，使题目难以解答完整，应：1）尽量完成能够完成的部分；2）尽力把思想、方法、过程、步骤等书写清楚。 机考时间复试日程安排一般在笔试与面试的当天或次日进行考试时间为180分钟南京师范大学教育技术系2009年