七年级下册历史重要知识点及强化训练题.docVIP

七年级历史下册重要知识点汇总 1、大运河 ①隋朝大运河：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。隋炀帝时605年开始开凿。北达涿郡，南至余杭，中心是洛阳。大大促进了我国南北经济的交流。元朝大运河：为了便利南粮北运，元世祖时开凿会通河、通惠河两段运河，使运粮船可从杭州直通大都。 ②隋朝、元朝大运河的不同： 隋朝大运河以洛阳为中心，而元朝大运河以大都为中心；隋朝大运河呈大弯曲状，路程远，元朝大运河较直，路途缩短。 隋朝开通大运河是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，元朝开通大运河是为了南粮北运，开通目的不同是因为元朝时经济重心已经南移。 今天大运河与隋朝大运河的不同：今天的运河不经过洛阳，而且北段不通航。 大运河在今天的价值：南水北调、旅游 ③隋朝大运河的开通是好事还是坏事？ 总的来说是好事。大运河开通后成为南北交通的大动脉，大大促进了我国南北经济交流，有利于国家统一，但开通大运河的确过度役使了民力，给劳动人民带来沉重的徭役负担。 2、中国古代史上出现的盛世局面：文景之治、光武中兴、开皇之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世 盛世局面出现的共同原因：国家统一、社会安定；统治者开明，调整统治政策；轻徭薄赋，发展生产；重视吏治；重用人才；人民的辛勤劳动 3、科举制 ①诞生（隋朝）：隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员；隋炀帝正式设置进士科，标志着我国科举制度正式诞生。 完善（唐朝）唐太宗大大扩充国学的规模；武则天创立殿试和武举；唐玄宗时诗赋成为进士科主要的考试内容。X Kb1.C o m 发展（明朝）；明朝科举考试只许在四书五经范围内出题，考生只能根据给定的观点答题，不准发挥自己的见解，答题只能用八股文。 ②与隋唐相比，明朝科举制的变化： 科目：隋唐科举制常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要，明朝科举考试只许在四书五经范围内出题； 规定：隋唐进士科主要考核考生对时事的看法，而明朝的考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解，答卷只能是八股文； 作用：隋唐科举制使门第不高的读书人可以凭才学做官，扩大了统治基础，选拔官员的权力也从地方集中到中央，有利于加强中央集权，促进了文化教育事业的发展；明朝科举制使许多读书人埋头苦读经书钻研八股，不讲求实际学问，束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，阻滞了科学文化和社会的发展。 4、辽、宋、夏、金、元时期的民族关系 民族关系的特点：先战后和，和为主流 对这一时期民族政权之间战与和的认识：战与和都是民族交往的形式，都能促进民族的发展和民族间经济文化的交流。 对于这一时期战争性质的认识：少数民族政权与中原政权之间的战争，是中华民族内部的矛盾只有正义与非正义之分，没有侵略与被侵略可言。所以岳飞是抗金英雄，文天祥是抗元英雄，而不是民族英雄。 对这一时期中原政权与少数民族政权议和的评价（澶渊之盟、宋夏议和、宋金议和）：结束了宋朝与少数民族政权之间的战争，双方保持长时间的和平局面，有利于双方经济文化的交流和发展，有利于我国多民族国家的发展统一；但对于宋朝是屈辱的，岁币成为宋朝人民的沉重负担。 如何看待岳飞抗金、文天祥抗元；评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益，是否有利于社会发展。岳飞抗金、文天祥抗元，抗击的是少数民族贵族的暴行，保卫了中原人民的生命财产，符合广大人民的利益，是正义的。 5、经济重心的南移 原因：南方战乱较少，社会相对安定；中原人南迁，带去先进的技术，增加了那里的劳动人手；自然条件的变化；统治者重视发展经济。 表现：政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。（苏湖熟 天下足；国家根本 仰给东南） 6、元朝在历史上的贡献：结束分裂，统一全国；开凿两段新运河，开辟规模空前的海运；建立行省制度；加强对西藏、琉球的管辖；促进民族融合 7、宋元科技成就及影响：（隋唐领先世界的科技成就自行回顾） ①北宋毕升发明活字印刷术，比欧洲早约四百年。大大促进了文化的传播与发展。②北宋时制成指南针开始用于航海事业；南宋指南针广泛用于航海，还传入欧洲。为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。 ③宋元时期火药武器广泛用于战争，13、14世纪传入阿拉伯和欧洲。火药武器的使用和传播改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁封建堡垒，推动了欧洲的历史进程。w W w . x K b 1.c o M 三大发明在中国和在世界上的不同作用表明：旧中国愚昧落后，先进科学技术未能发挥应有的作用；造成这种情况的原因是中国社会制度落后，社会环境保守、固步自封。 说明科学技术能否发挥巨大的推动社会进步的作用，取决于社会环境、人们的认识水平以及应用手段等。 8、明清时期君主集权加强的利与弊（对中国社会产生的影响） 措施： 明朝：在地方废行省，设三司，直属中央； 在中央，废丞相，撤中书省，权分六部，直接对皇帝负责； 设厂卫特务