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第一次作业答案： 7 ～ 9 年级的数与代数内容包含哪些内容？ 答：数与代数内容包含 内容：数与式，方程与不等式，函数； 能力，一是运算能力，一是符号意识，再一个是模型思想。 重点是哪些？ 答：一、关于数与式的主要内容，包括有理数、实数、代数式和二次根式，代数式主要是整式和分式。这一部分内容的重点应当是强调理解数的意义，建立数感，理解代数式的表述功能，建立符号感，同时理解运算的意义，强调运算的必要性。 二、方程与不等式内容，一个就是方程的，一元一次方程，二元一次方程组，一元二次方程，可化为一元一次方程的分式方程。不等式主要是一元一次不等式，和一元一次不等式组。方程和不等式的模型思想，如何解这个方程和不等式是重点。 三 、函数 利用图象的方法直观地发现函数。体会函数各种表示之间的联系。函数的图象表示，借助函数的图象来研究函数的性质，这是一种非常直观的办法。同时在这个修订版的标准当中，也强调了对自变量取值范围的讨论，应该结合具体的实际问题，在实际问题中讨论自变量取值范围，而不是说泛泛地、一般性地讨论自变量的定义域、值域。 新的修订标准在 7 ～ 9 年级的数与代数内容方面发生了哪些方面的变化？ 答：数与代数 （一）降低了对于实数运算的要求。比如“会用平方运算求某些非负数的平方根与算术平方根，用立方运算求某些数的立方根”转化为“会用平方运算求百以内整数的平方根，会用立方运算求百