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- 2017-08-11 发布于山东
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政治:3.9.2《用对立统一的观点看问题》
教学案(新人教必修4)
第九课 第二框 用对立统一的观点看问题
【学习目标】
1.知识目标
主次矛盾的含义,矛盾主次方面的含义,具体问题具体分析的含义;主次矛盾的关系,矛盾主次方面的关系;坚持两点论和重点论的统一、坚持坚持具体问题具体分析。
2.能力目标
用对立统一的观点看问题,学会对具体问题进行具体分析,应特别注意逐步提高学生适应时代发展、社会进步和参与社会实践的能力。
3.情感态度与价值观目标
学会用对立统一的观点看待人和事,引导学生逐步学会用对立统一的观点看问题既是一个思维方法问题,也是一个道德问题、觉悟问题。
【重点和难点】
1、坚持两点论和重点论的统一2、坚持对具体问题作具体分析
【教学过程】
【学习过程】 【导学设计】 一、主要矛盾和次要矛盾含义及其辩证关系
探究问题:在学校工作中,主要有三项工作任务,一是教学,二是后勤供应,三是行政管理。
思考:(1)以上三个矛盾中,哪个矛盾之主要矛盾?为什么?
(2)学校工作能否只注重教学,忽视其他问题?为什么?
1、含义:主要矛盾
次要矛盾
2、联系:
3、方法论:我们看问题、办事情,要着重把握
,集中力量解决主要矛盾;又要学会 ,恰当处理次要矛盾。
二、矛盾的主要方面和次要方面含义及其辩证关系
探究问题:俗话说:“多无足赤,
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