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教学设计及PPT课件 为参加高级别的“信息技术与课程整合优质课大赛”，需要 A、参加对象最好是、课程设计思路清晰鲜明并作说明 课件课件、时间截止 具体资料见1．一般按三维目标“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”来表述。也可以兼顾不同的学科课程标准要求，采用不同的表述形式。 例如： 数学课程标准规定课程目标有四项： 知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度； 英语课程标准规定的课程目标有五项：语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识。 2．确定教学目标时应注意以下几点： （1）全面：三维目标不能丢项，即使不写明三项的标题，也要包含三个层面，不能有项目的缺失（或按学科课程标准的要求，体现教学目标的全面性）。 （2）恰当：符合实际，学生能力可及每项行为目标的水平规定得恰如其分