北京市575名大中学生网络使用现状及其心理社会能力分析.pdfVIP

4424 · 现代预防医学2008年第 35卷第 22期 ModernPreventiveMedicine，2008，Vo1．35，NO．22 文章编号：1003—8507(2008)22—4424一o4 中图分类号：R395．6 文献标识码：A 健【康与社会行为】 北京市575名大中学生网络使用现状 及其心理社会能力分析 王风清，马迎华 ，宋选，胡佩瑾 摘要： 【目的 ]了解北京市大 中学生使用网络情况；探索网络使用对大中学生心理社会能力的影响{为今后开展 学校心理健康教育提供依据。 [方法 ]对北京市某区的575名大中学生进行问卷调查o [结果 ]初中生网络成瘾率 为 6．3％、高中生为8．2％、大学生为 8．O％；初中生、大学生中网络成瘾者玩 电子游戏时间、使用网络时间超过 4h以上 者 的比佣明显高于非网络成瘾者，差异存在统计学意义 ；初 中生上网主要 日的是多媒体娱乐和查 阅学习资料，高中生主 要是 多赫￡体娱乐和聊天。而大学生则为聊天、浏览新闻和多媒体娱乐；网络成瘾者在玩游戏、聊天、参加BBS论坛、多 媒体娱乐以及 “其他”方面的比例均明显高于非成癔者，且差异存在统计学意义。不同学段学生中网络成瘾者的心理社 会能力得分均低于非成瘾者。 【结论 ]过度使用网络巴成为影响青少年学业和心理健康发展的因素之一，建议加大对 青少年学生开展健康教育力度 ，并对有 网络成瘾倾 向者早期进行生活技能干预，一以增强其心理社会能力。 关键词 ：学生；网络成瘾 ：心理社会能力 ANALYSISOFTHE CURRENT STATUsOF TERNETI IⅡ，IZA-I’ION AND PSYCHO—SoCIAL CAPACITYAMONG 375M玎)DLESCHOOLSTUDENTsANDT ERGRADUArEs BEI删 G ANGFeng-qing MA Ying-hua SONGYi。et ． Institute对C狱dandAdolescentHealth．Peking Univers ，Be ng 100083，Ch／na Abstract： [Objective]T0investigatethestatusofinteractutilizationamong．middleschoolstudentsandundergraduates inBeijing．andtoexploreforhteintemeteffectonpsycho-socialcapacityofstudentsso鸲toprovidebasisformentalhealht廿 ducationinschoo1．[Methods]Aquestionnairesurveywasconductedmaong575middleschoolstudentsandundergraduatesm Beijing．[Results]Theaddictiveratesforjuniorschoolstudents，highcshoolstudentsandundergraduatedswere6．3％，8．2％ and8．O％，respectively．Theproportionofinternetaddictedstudentswhospentmol~htan4hoursonplayingelectronicgma esor networkwas signfiicandymorehtanthatofnon-internetaddictedstudents (P0．O5)。Theprincipalpurposeofusinginternetfor juniorhighcshoolstudentswasmultimediaentertainmentandlearning，ofrhighschoolstudentswasmultimediaentertainment nadchatting，ofrundergraduatewas chatting，browsm．gnewsna dmultimediaentertainment．Th eprincipalpurposeusinginter-