二年级体育全册教案2..doc

小学体育课时计划(一) 班级： 第 周 任课老师： 年 月 日 教 材 内 容 体育、卫生保健基本常识 锻炼身体 建设四化 场地器材 1、田径 教 学 目 标 对学生进行参加体育锻炼的目的、意义教育。 激励他们积极锻炼身体。 为将来建设四个现代化祖国而作准备。 课的部分 课的内容 组织教法与要求 练习分量 次数 时间 一 准 备 部 分 8 分钟 （一）上课常规 1体育委员整队，检查人数，向教师报告。 宣布学习内容，提出基本要求安排见习生。 （二）准备活动 1、头部运动 2、肩部运动 腰部运动 膝关节运动 提踵运动 腕、踝关节运动 组织队形：（如下图） ▼ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× （▼—教师 ×与○代表学生） 组织与教法： 学生跟着教师做准备活动。 2、学生之间距离为一臂之长 要求： 1、练习态度要认真，动作准确到位。 2、练习时听从教师指挥。 四个八拍 二 基 本 部 分 科学家居里夫人说过：“科学的基础是健康的身体。”掌握科学文化知识，攻克科学堡垒，决非一日之功，首要的是有一个强健的身体，才能胜任繁重的脑力劳动，否则，美好理想也会成为泡影。 有的同学认为，参加体育活动占用时间，影响学习，只顾埋头学习，不参加体育活动，身体渐渐由强变弱，结果加身体不好反而影响学习累常参加 学生坐在操场上听老师讲体育常识 ▼ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× （▼—教师 ×与○代表学生） 课的 部分 课的内容 组织教法与要求 练习分量 次数 时间 二 基 本 部 分 28 分钟 体育锻炼，思维、记忆和想象力都比较强，这是因为体育促进人体的新陈代谢，使血液循环加快，供给大脑的氧气和营养物质增多，改善脑的工作条件，提高大脑的工作效率。所以每天做早操、课间操、上体育课和各种课余体育活动，既可锻炼身体增进健康，又可以提高学习效果。 （三）每位小学生都要争取做一个德、智、体全面发展的人，将来才以肩负趣建设祖国和保卫祖国的重任。体育锻炼是真善美全面发展人才的重要手段，小学生认真地上好体育课，积极参加体育锻炼，不仅是自己健康成长的需要，也是祖国四化建设的需要。 学生坐在操场上听老师讲体育常识 ▼ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× （▼—教师 ×与○代表学生） 三 结 束 部 分 4 分钟 放松运动 放松大臂 放松大腿 放松小腿 总结 总结本次课内容 请述本次课情况 安排学生归还器材 4、师生再见 （一）组织形式： 成四列横队，同学之间距离为一臂之距 （二）要求： 集队快、静、齐 放松自然，效果好 3、学生必须认真听老师总结 四个八拍 预测练习强度、密度 1、大约130-140次/分钟 2、练习密度：大约30-32% 3、强度指数：大约1.3-1.4 小学体育课时计划(二) 班级： 第 周 任课老师： 年 月 日 教 材 内 容 集合、解散 游戏：《一功行动听指挥》 场地器材 田径场 红白旗各一只 教 学 目 标 快、静、齐站好队伍。 巩固做操动作。 发展快速反应和集体行动能力。 课的部分 课的内容 组织教法与要求 练习分量 次数 时间 一 准 备 部 分 8 分钟 （一）上课常规 1体育委员整队，检查人数，向教师报告。 2、布学习内容，提出基本要求安排见习生。 （二）准备活动 1、头部运动 2、肩部运动 3、腰部运动 4、膝关节运动 5、提踵运动 6、腕、踝关节运动 组织队形：（如下图） ▼ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ×××××××××× ×××××××××× （▼—教师 ×与○代表学生） 组织与教法： 生跟着教师做准备活动。 2、学生之间距离为一臂之长 要求： 1、练习态度要认真，动作准确到位。 2、练习时听从教师指挥。 四个八拍 二 基 本 部 分 （一）集合、解散 按口令所指示的队形集合、解散。 先找排头学生站立后的集合、解散。 不同方向 的集合、解散。 分组评比。 ▼ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○