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教 案
2008 ~2009 学年第 1 学期
主 讲 教 师 温淑莲 课 程 名 称 土木工程测量 课程类别 专业基础课 学时及学分 72学时,3.5学分 授 课 班 级 土木071、2、3、4班 使 用 教 材 《土木工程测量》 系(院、部) 土木工程系 教研室(实验室) 岩土教研室 课 时 授 课 计 划
课次序号: 5
一、课 题:普通水准测量
二、课 型: 实习
三、目的要求:
目的:通过实习初步掌握用水准仪进行路线水准测量。
要求:1.先选一固定点作为水准点,然后选定闭合水准路线。
2.路线起点高程假定为500m。
3.路线容许闭合差为fh容≤±40mm
四、重点、难点:
1、重点:水准测量的施测方法及步骤。
2、难点:水准测量的施测方法及步骤;边测量边检测的测量原则应用。
五、教学方法及手段:主要要求学生自己动手操作,教师跟随学生随时指导, 由于本次实习时间紧,教师不进行个别考核,对于操作不熟练的学生主要进行个别辅导,并采取学生互帮互助措施,教育学生要相互配合。最后教师检查学生测量成果。
六、参考资料:朱爱民主编《土木工程测量》;胡伍生主编《土木工程测量》;
钟孝顺主编《测量学》
七、作业:实习报告
八、授课记录:
授课日期 9月12日 班 次 土木071、2、3、4班 九、授课效果分析:
该部分实习主要要求学生在掌握水准仪使用的前提下,进行普通水准测量,通过本次实习,学生对普通水准测量实施方法掌握了很多,收到比较理想的效果。但也存在问题,测量中发现部分学生水准仪使用仍然不熟练,并且不理解边测量边检测的含义,不会应用。
十、教学进程(教学内容、教学环节及时间分配等)
步骤:
选定一闭合水准路线,并与起点选一固定点,作为水准点。
沿水准路线逐站进行观测,先将水准尺立于起点水准点上作为后视,根据地形条件在适当的地方安置仪器,在前进方向于后尺大致相等的地方立尺作为前视,然后观测读数。每站的观测次序为:(1),瞄准后视尺,转动微倾螺旋,视符合气泡居中,读数,记录。
转动仪器, 瞄准前视尺,转动微倾螺旋,视符合气泡居中,读数,记录。
计算高差与高程。
当上述工作完成后,搬动仪器至下一站,前视尺在原地不动,变为后视尺,圆后视尺向前移作前视尺,用上述观测方法进行观测读数,记录计算。直至原起始水准点。
计算校核:闭合水准路线
注意事项
每次读数前必须检查符合气泡是否居中。
每站观测读数前后视读数算出高差后,后视尺才能移动。
迁站时按要求拿仪器,并注意仪器安全。
观测时应使前、后视距离 相等。
中丝读数应取四位数,记录也应记满四位,0不可省略。
闭合水准测量
专业年级 组号 仪器 编号
测量时间:自 : 测至 : 日期: 年 月 日
组长(签名) 组员(签名):
表1 水准测量记录(两次仪器高法)
测站 点号 水准尺读数(mm) 高 差
(m) 平均高差
(m) 后 视 前 视 检核计算
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