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SPSS中实现过程 ? 研究问题 10个学生在某次数学、语文、化学考试中成绩如表3-6所示，试求学生在3门课程上的频数分布。 表3-6 学生成绩 姓 名 数 学 语 文 化 学 hxh 99.00 98.00 100.00 yaju 88.00 89.00 45.00 yu 99.00 80.00 56.00 shizg 89.00 78.00 67.00 hah 94.00 78.00 78.00 lisa 90.00 89.00 87.00 watet 79.00 87.00 89.00 jess 75.00 76.00 97.00 wish 89.00 56.00 76.00 iiakii 80.00 76.00 100.00 ? 实现步骤 图3-13 “Frequencies”对话框（二） 结果和讨论 程序运行结果如下表所示。 2.2SPSS统计图形的创建和编辑 2.21SPSS图形基本功能介绍 2.22具体介绍一下图表的用法（条形图、线图、面积图） 2.21SPSS图形基本功能介绍 SPSS输出图形的方式有多种，既可以由各种统计分析过程产生，也可以直接从Graphs图形菜单包含的一系列图形选项中直接产生。 SPSS图形的制作可分为3个过程。 建立或打开已有的数据文件。 利用SPSS的Graphs模块或其他