北师大版品德与生活二下《我.最喜欢的动物》(广东省广州市番禺区石碁镇中心小学刘杰君).docVIP

义务教育课程标准实验教材 小学品德与生活（北师大版）二年级下册第二单元 《我最喜欢的动物》教学设计 作者：刘杰君 职务职称：小学语文高级教师 单位名称：广东省广州市番禺区石碁镇中心小学 电话通信地址：广东省广州市番禺区石碁镇中心小学 邮政编码：511450 义务教育课程标准实验教材 小学品德与生活（北师大版）二年级下册第二单元 《我最喜欢的动物》教学设计 广州市番禺区石碁镇中心小学 刘杰君 教学目标 （1）情感与态度：学生能表达对动物的喜爱之情，并学会关心动物，爱护动物。（体现主体性） （2）行为与习惯：学生在生活中能与动物友好相处，善待动物。（体现生活性） （3）知识与技能：了解自己最喜欢的动物特征，认识更多的动物。知道更多的观察、认识动物的方法。在活动的过程中，学生能学会查找资料和整理资料的简单方法，增强创造力、想象力和动手操作能力，同时也丰富自己关于动物的认识。（体现综合性） （4）过程与方法：通过开展调查、交流、展示、制作等课内外活动，学生能在参与的过程中体验动物的可爱和动手实践的乐趣。（体现活动性） 二、教学背景分析： 1、学生背景 二年级学生对动物有一定的认识，在日常生活中，学生们常常乐于与一些小动物交朋友。在这个过程中，学生慢慢地对动物有一定了解，获得有关动物的各种各样的知识，期间也培养了孩子从小探索自然的深厚兴趣。很多学生通过各