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- 2017-08-11 发布于贵州
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北师大版生物七上第二节《 .营养器官的生长》word学案.doc
第六章 第二节《营养器官的生长》导学案
年级:七 科目:生物 主备老师:严小勇 课型:新授 审批:
学习目的
1、植物的营养器官.根系.根尖了解根尖的结构与功能及生长变化规律。
2、描述直根系与须根系的形态特征。
3、理解叶芽的各部分与枝条的各部分之间的发育关系。
重点
根、茎、叶的结构与功能。
难点
理解根尖和芽的变化动态。
学习方法
讨论法, 探究活动法。
学习过程
课前预习:
根的发生和生长:
系
1、胚根 向地下 根系
生长 系
2、根系的分布还受到环境中 等因素的影响
自主学习
活动1、观察根尖的结构
讨论:1.培养根尖需要满足哪些基本条件?
2.你会用什么方法观测根尖生长速度?你有什么办法测知根尖生长最快的部位?
3.根毛是由哪部分细胞形成的?根毛的数量.形态和结构有什么特点?可能与根的哪种功能相适应?
4.根生长最快的部位是根尖的的哪部分?这部分细胞来自哪里?
活动2:解剖观察芽的结构
讨论:1.根据你对芽的观察,尝试说明芽是枝条的雏形.
2.你所解剖和观察的芽是否与叶芽的形态结构完全相同?
活动3:叶和茎的发生和生长
胚芽发育而成:
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