《极限配合与技术测量基础》.docVIP

教 案 编号：QD—14—20 版本号：B/0 流水号： 共 4 页 （首页） 科目 极限配合与技术测量基础 绪论 授课 日期 课时 2 班级 授课方式 任务驱动、讲授法 作业 题数 拟用 时间 0.5h 教学目的 明白什么是机械工业中的互换性。 了解互换性的作用和重要性。 了解如何保证互换性。 了解本课程的任务 选 用 教 具 挂 图 螺栓和螺母、轴和轴承 重 点 互换性的作用和重要性。 几何量的误差、公差和测量 难 点 几何量的误差、公差和测量的理解 教学回顾 说 明 任课教师： 审阅签名： 方法、组织 教学过程 利用日常生活中的例子说明什么是互换性。 分组讲解，老师点评，归纳。 实物演示，引导学生对几何量的理解 复习（4分钟）：无 导入新课（1分钟）： 在日常生活中，单车的零件更换，日光灯的更换、圆珠笔蕊的更换等，零件与零件可以互相更换，我们称他们具有互换性，本课的学习内容就是针对机械零件能否互换，怎样才具有互换性进行学习。 新课讲授（80分钟） 绪论 一、互换性概述 1．互换性的概念 互换性——指机械工业中，制成的同一规格的一批零件或部件，不需作任何挑选、调整或辅助加工，就能进行装配，并能满足机械产品的使用性能要求的一种特性。 问题1：你家的电子挂钟电池没电了，你会怎么办？ 问题2：你家的1个水龙头坏了，你会怎么办？ 问题3：你家的日光灯（20W）烧掉了，你会怎么办？ 问题4：你家的摩托车倒后镜的固定螺丝（M8）滑牙了，上不紧，你会怎么办？ 思考题：你为什么要这样做，还有没有别的办法，这样做有什么好处？ 互换性的作用和重要性： 使用和维修方面 加工和装配方面 设计方面 思考题：你怎样知道你买回来的零件是好的呢？你会检验它的哪些项目呢？ 互换性包括： 几何参数（如尺寸、形状等）的互换 机械性能（如硬度、强度等）的互换 2．几何量的误差、公差和测量 零件的几何量误差——零件在加工过程中，由于机床精度、计量器具精度、操作工人技术水平及生产环境等诸多因素的影响，其加工后得到的几何参数会不可避免地偏离设计时的理想要求，而产生误差。 几何量误差主要包含： 尺寸误差 形状误差 位置误差 表面微观形状误差——表面粗糙度 几何参数的公差——零件几何参数允许的变动量，它包括尺寸公差、形状公差、位置公差等。 只有将零件的误差控制在相应的公差内，才能保证互换性的实现。 二、本课程的任务 了解 国家标准中有关极限与配合等方面的基本术语及其定义 有关测量的基本知识 形位公差的基本内容 表面粗糙度的评定标准及基本的检测方法 普通螺纹公差的特点 熟悉或理解 极限与配合标准的基本规定 常用计量器具的读数原理 形位公差代号的含义 螺纹标记的组成及其含义 掌 握 极限与配合方面的基本计算方法及代号的标注和识读 常用计量器具的使用方法 形位公差代号的标注方法 表面粗糙度符号、代号的标注方法 小结（4分钟）：1、 什么是互换性？2、互换性的作用和重要性3、几何量误差和公差。 课后作业（1分钟）：《作业册》P1－2页 1 教 学 过 程 第 页 不满足互换性 公差标准 满足互换性 误差 测 量