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专题十三 考纲解读 一、2012删减的内容： 1.海拔（绝对高度）和相对高度等深线和地形图地形剖面图 海底地形 主要气候要素及其影响因素不同尺度区域（如地区、国家）人口、资源、环境、发展等方面的主要问题及其基本对策在不同生产力水平下，自然资源对人类生存与发展的意义人类活动对自然灾害的影响我国主要自然灾害的区域分布安徽主要自然灾害地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用陆地地形人类活动的关系气候类型分布对农业生产和生活的影响人类所面临的主要环境问题”增加了“及其成因”“区域工业化和城市化的推进过程，产生的主要问题及解决措施”调整至“区域农业生产的条件、布局特点、问题，农业持续发展的方法与途径”之前世界主要自然灾害带的分布图中甲地河流搬运能力最弱的时期是（ ） A.11月至次年1月 B.2月至4月 C．5月至7月 D.8月至10月 （2）甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是（ ） A．蒸发旺盛B.河道弯曲 C．地势起伏D.湿地调蓄 2.我国某边防站（海拔4900米）的驻防官兵在艰苦的条件下，为改善生活试种蔬菜。他们先是盖起简易阳光房，但种的蔬菜仍不能生长。后来他们又在简易阳光房中搭架，架上盆栽，终于有了收获。回答1-2题。 （1）该简易阳光房改造的自然条件主要是（ ） A．热量 B.水分 C.土壤 D.光照 （2）在简易阳光房中再搭架盆栽，蔬菜才能生长，解决的问题是（ ） A．蒸发量大 B.多虫害 C.低温低 D.太阳光照强 3.读某外流湖自然消亡示意图（图2），回答1-2题。 （1）该湖泊自然消亡的原因，据图可以确定的是（ ） A．地壳上升 B.水源减少 C.气候变干 D.物质沉积 （2）湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化，这反映了自然环境的（ ） A．整体性 B.差异性 C.稳定性 D.脆弱性 4.地理学中常用方格网法来研究各种问题。如图三中将某个区域划分为九个方格，数字1、2、3分别表示农业用地、建设用地、水域，则可通过这些数据来研究该区域的土地利用状况。根据图3、表1回答问题。 若通过这种方法获得的该区域海拔（米）如表1，则此地最可能位于（ ） A．四川盆地 B.长江下游 C.东北平原 D.黄河下游 5.图4中甲地年降水量约为1000mm,乙地年降水量约为500mm,图5示意四地气温年内变化。据此完成1-3题。 （1）造成甲、乙两地降水量差异的主导因素是（ ） A．纬度位置 B.大气环流 C.地形 D.洋流 （2）图5中与甲地气温年内变化相符的是（ ） A．①B．②C．③D．④ （3）乙地位于亚热带的（ ） A．常绿阔叶林 B.草原带 C.常绿硬叶林带 D.荒漠带 6.图6表示“27°N某地坡向（坡度为10°）对地表获得太阳辐射的影响”，纵坐标表示该地坡面与地平面获得太阳辐射量的比值（仅考虑地球运动和地形因素）。完成1-2题。 （1）该地坡向对地面得太阳辐射影响最大的季节是（ ） A．春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 （2）若坡度从10°增加到15°，则a点的数值将（ ） A．增大 B.减小 C.先减小后增大 D.先增大后减小 7.在两个相同的长方形塑料盒子的一端，用潮湿的土壤分别搭起一座相同坡度的小山，从盒子的另一端倒入等量的水，形成“湖泊”；不同的是在其中一个盒子内，将一块微湿的海绵压入“小山”低端的土壤里（图7）。分别用两个喷水壶，往小山上洒等量的水，模拟降水。观察、比较两个盒子内水面发生的变化。 （1）放有海绵的盒子的水面与另一个盒子的水面相比（ ） A．高出很多 B.高出少许 C.高度相同 D.高度较低 （2）实验中海绵代表的地理环境是（ ） A．黄土塬 B.沙滩地 C.沼泽地 D.自流盆地 （3）该实验模拟的地理事实是（ ） A．湖泊能够调节空气湿度 B.坡度变化会改变地表径流 C.湿地能够吸纳地表径流 D.降水变化能够影响自然环境 8.图8示意日本本州岛部分地区樱花初放日期。完成1-3题。 （1）导致该岛滨海地区樱花初放日期自南向北变化的主要因素是（） A．地形 B.太阳辐射 C.土壤 D.降水 （2）导致N地樱花初放日期比M地早的主要因素（） A．地形 B.洋流 Ｃ．土壤　　　Ｄ．降水 （３）导致Ｐ地樱花初放日期比Ｍ、Ｎ地晚的主要因素是（） A．地形 B.洋流 C.太阳辐射 D.降水 9.图9为岩石圈物质循环示意图，图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头线代表不同的地质过程。读图回答1-2题。 （1）2008年北京奥运金牌上