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《体育与健康》学科教学评比活动 教 学 设 计 肥西上派中学 李 跃 2015 -3-25 一、教材分析： （一）、目前多数省份体育中考内容有双手头上前掷实心球内容，因此加强此项内容教学对于学生的全面素质发展意义重大。 （二）、掷实心球动作技术含量较高，难掌握，不容易取得好的成绩，加上学生上肢力量普遍较弱，对此项学习不感兴趣，所以要采用多种方式推、投、抛，采用游戏性强、创设情景化教学、分组对抗比赛等教学模式更能够吸引学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。 （三）、影响双手头上前掷实心球的远度主要因素有：肌肉的力量和爆发力，以及器械的出手速度、出手角度、出手高度和身体协调用力等。因此在实际教学中，要从引导学生对于影响投掷远度的几个因素的理解来加强对投掷正确动作的掌握。 二、教学目标： 运动参与目标：通过游戏、情景模式教学、分组对抗等多种教学形式来提高学生的参与积极性，提高对投掷项目的学习兴趣，通过投掷练习发展学生力量、速度，爆发力，柔韧性，以达到提高投掷成绩的目标。 运动技能目标：通过教学使学生正确掌握双手头上前掷实心球的技术，在以往的教学基础上，提高学生全身协调性用力能力，提高力量素质，增强体质。 心理健康目标：培养学生勇敢、果断、顽强的意志品质和创新、