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  • 2017-08-11 发布于河南
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四年级科学基础知识学习 本次任务: 四年级上册第一、第二单元 天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 第一单元:天气 1、我们关心天气 天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况,风速和风向,如果有云,还要记录云的类型。 能看懂常见的天气符号 观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 2、天气日历 常见的天气符号 温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 温度计的使用方法 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数 3、温度与气温 测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。 能运用图表的方法反映出不同时间段的温度变化。 大气的水平运动称为风。空气运动是在力的作用下产生的,作用于空气的力有重力、气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力、摩擦力。这些力的性质各不相同,对大气运动产生的

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